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学习 学习（第1页）

学习学习

下午，天气难得阴沉，寒风朔朔。

自习期间，幸村递来一个比较薄的黑皮笔记本，附带一张叠成小方块的白色纸条。

高崎阳打开一看，只见上面写着：“写完记得回传给我哦。”

写完？

是说在这个笔记本上写完吗？

浅金色的眼眸中全是好奇的神色，高崎阳轻轻打开笔记本，扉页上写着：

立海大附属中学国三c组群聊本。

群聊？

是他想的那个意思吗？

他继续翻下一页。

硕大的标题：“你们现在在干什麽？”

下面有不少人已经回答了，看样子这个笔记本已经传了大半个班级。

麻生是第一个回复的：“发起群聊ing。”

看样子是麻生发起的群聊。

他在心底一笑後，目光迅速掠过其他人的话，来到最後，果然，是熟悉的字迹：

“幸村精市：在想放学後要怎麽教阳阳打网球：）。”

！

高崎阳眼前立即浮现出幸村平日里微笑的脸庞，心里有道声音：

想撕下来想撕下来想撕下来想撕下来想撕下来想撕下来。。。。。

好想要。

想要把精市哥的字从本子上撕下来，然後保存起来。

高崎阳浅金色的眼眸直直地盯着幸村写的字，右手蠢蠢欲动，几次手伸出去又退回来。

良久後，右手的大拇指重重在食指上来回拈了几下，克制住自己的念头：

不行。

不是他的东西。

他这样的想法是错误的。

不能让别人发现。

但是。。。。。。

精市哥可以。

高崎阳立即在那张白色纸条上回了一句话：

“精市哥可以把你在本子上写的那句话单独写一张纸条送给我吗？”

然後手指戳了戳幸村的後背。

幸村没有转身，背对着他，手心朝上，手掌摊开，放在他的桌子上。

高崎阳把纸条重新叠好放在他的手心里。

那只手却不见收走，而是继续晃了晃，高崎阳读懂幸村的意思，是让他把笔记本给他。

他捏着幸村的食指摇了摇，示意没有了。

幸村这才收回手。

没过多久，高崎阳又收到一张纸条，里面赫然写着幸村在笔记本中留下的那句话。

一直在关注笔记本旅游的麻生看完了全过程，实在不明白幸村在收到高崎阳的纸条後为什麽脸上会露出怀念的表情。

幸村又在纸上写了什麽，能让高崎阳脸上的笑容这麽满足。

幸村确实很怀念。