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第 47 章（第3页）

但迟雾就像帽子戏法玩得最出色的魔术师，他总能将一切渺小的事物赋予无限的意义。

哪怕是一杯温水，连续出现在夜里的床头一个月，它也变得特别。

于南还是说了：“……。。迟雾，谢谢。”

于南尝试去还。

如果是一个蛋糕，好像就没那麽多附加意义，没那麽声势浩大，但偏偏是个亲手做的娃娃，一场真小狗表演变出来的假小狗。

还是按着书上所谓“朋友”之间相处规则来的。

朋友。

这个词对于南来说很陌生。

他觉得朋友是最虚僞的，牌桌上的朋友，牌桌下的债主，这是他见的最多的。

但书上的朋友不是这样。

于南不知道该回送什麽。

迟雾生日的时候，他还没送礼物。

他要补。

于南发现，迟雾对于数字方面及其敏感，可以说是达到了天才的地步。一堆天文般抽象的堆叠公式中总是能直取要点；在别人眼中无趣冗杂的高数书被他抱在怀里却看得津津有味。好像他大部分时间都用来和这些书接触了。

如果说于南的生活被分割在学校中一部分，那麽迟雾就是直接把自己分割成两部分，一部分感性地遵守着社交守则，一部分理性地和数字打交道。

于南好像知道要送什麽了。

图书馆角落处桌上放着张空白试卷，底下还垫着两本教材，而试卷正对着的方向坐着两个人，一个于南，一个迟雾。

迟雾面前还放着两本自己的书，一张稿纸。

他算题很快，而且不怎麽需要动笔，几乎心算就能完成整张试卷的题目。

因为于南以前上过两年小学，按他的年龄，院长直接给他搞了个初中入学测试卷，按分数折算後给他送到了初二。

他答的很不错，虽然有些题能看懂，考试前临时突击也记了点儿答题技巧，但到底是没有多少基础，分数还是差一点儿。

初二的数学题还好，不算难。

于南做起来很轻松。

学校里发的试卷他也基本都是在笔记本上做过一遍才拿回来，但他发现迟雾的解题思路和大部分人都不一样，不一定是最简单的方法，但绝对是迟雾最习惯的方法，他解起来很快，于南和他一起研究题目的时候也能发现他思路及其清晰，口述那些步骤的时候尾音还在往上扬。

他喜欢学这类东西。

于南还找老师多要了两张最近考试的试卷。

迟雾算的答案全对，要说失分，也是失在步骤上，他的思想太跳脱，有时候用笔只能笼统得写出来一部分。

後来迟雾写这些题的步骤时总是写一笔就要自认隐晦地看一眼于南，观察他的表情来判断自己写的对不对。

就像是怕得不到小红花的乖孩子。

作业不多。

于南写完之後就合上笔记本看迟雾解题。

迟雾写字慢吞吞的，每个字都写的格外端正。

于南从书包里抽出本书递给迟雾。

是本课外辅导书，从同学那儿借来的，里面都是些竞赛题。

人和人好像从出生开始就被分隔开放到两片区域，有的还在茫茫然得循规蹈矩地走着有无数分枝的公路，有的人已经选好该走哪条直奔目的地的小路。

于南的同桌就是小路上的人，从小就已经想好要走竞赛的路线，一直接受辅导的的也都是竞赛题，很得数学老师喜欢。

他手里的书都是于南没在图书馆里见过的，想着迟雾应该能喜欢看，就借来了本。

“是什麽书？”迟雾怔了怔，以为是于南说的那本叫什麽胆大日记的书，结果他惴惴不安地双手接过来时，发现就是本数学书。

迟雾不知道自己为什麽松了口气。他翻开书页，发现里面的题都是些从没见过的，很新颖的题型，还记着密密麻麻的解题思路。

于南观察着他的神情，就知道他喜欢。

迟雾还看见第一页上写了个陌生的名字，字龙飞凤舞的，很张扬，他指着那个名字，问：“这是谁？”

于南说：“同桌。”

“哦。”迟雾又把书页往後翻了翻，但翻过去没看几眼就又翻回来盯着那个名字，接着问：“这个人好相处吗？”