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二（第3页）

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元信一整天都没鼓起勇气跟展途说话，他也不知道自己是怎麽了。

到晚自习放学时，三班人有一小半都陆陆续续来跟展途打过招呼了，元信还跟个小姑娘似的不动声色地扭捏着，跟自己较劲。

展途很敏感，当有人走到他附近，他就会停下手头的事情去留意对方，神情专注地“聆听”，不会错过别人跟他讲的每句话。

像个风度翩翩的小绅士，又像是一只孤独的小兽，有着强烈的领地意识。

这晚没有班会，放学铃响之後，大家开始收拾书包，展途也看了眼手表。

他那块表看上去价格不菲，而且似乎有个什麽震动功能，每到上下课的时间，元信就能听见似有似无的丶很轻的一声，贴在手腕上的表盘也会随之亮起湖水绿色的光芒，这样即便他听不到上下课的铃声也不会错过时间。

展途放下笔，把书和笔袋收进书包，又拿起水杯喝了口水。

元信的笔就在这时掉在了两人课桌中间的地上，朝着展途的方向滚去。

元信的脸立刻自动自发地变烫起来，一想到这下子无可避免要跟对方讲话，他就觉得窘迫至极，尴尬，他最怕尴尬，尴尬是他一生之敌！

不过展途很快弯腰捡起笔，放回元信桌上。

在他面前一掠而过的那只手，漂亮得简直不像有生命之物，让人很想去摸摸到底有没有温度，是冷是热。

不过还没等他反应过来，展途已经拎起书包走了。

元信在他背後叫他名字，展途没有回头，他才想起他听不见。

教室里都没什麽人了，元信还坐在座位上盯着那支黑色中性笔，看了好久，也不知道自己在看什麽。

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元信回到家，妈妈还没睡，在看体育比赛。

元妈做钟点工，白天工作很辛苦，但她不怎麽抱怨，话少。

元信坐在沙发上陪妈妈一块看比赛，元妈问他，“作业写完了？”

虽然元妈的问题有点像对小学生问的，他一个高中生早就没有了每晚的家庭作业环节，但元信还是笑着嗯了一声，眼睛继续盯着电视屏幕。

一看到电视，他就想起了手语，想到手语，他就想起了展途。

要不要学一下手语？他脑海中忽然冒出这样的念头。

但很快又放弃了，学新东西太麻烦，而他又很懒。

“我们班来了个新同学，”元信看着电视，对元妈说，“聋哑人。”

元妈很吃惊，她的反应甚至比元信还要夸张许多，“什麽？他姓什麽？”

元信愣了一下，“姓展，大展宏图的展，怎麽了？”

元妈转过头去不再看他，说，“没怎麽。”

这时元信却忽然发现，展途这个名字真的不错，内藏玄机，嚣张霸气，是个很拽的名字。

不过那个人倒没有看上去那麽拽，这一天跟他相处下来，还挺让人心疼的。

元信说，“妈，谢谢你把我生得这麽健康，眼睛也看得见，耳朵也听得见。”

元妈转过头看了他一眼，然後挽住了他的胳膊，元信挨着她嘻嘻地笑起来。

他忽然想到，假如他是聋哑人，妈妈今晚一定没有心情像这样看电视了，这个小小的家会变成什麽样子呢？鸡飞狗跳，还是死气沉沉？

展途的父母一定很为自己的孩子而抱歉吧，那该是怎麽样的一种难过呀？

换了个角度去想展途的事情，让他本来已经好些的心情又低落起来。