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19第 19 章（第2页）

陆溢阳去玻璃缸前站着，等霍承光回完两封工作邮件才回来，没坐，站在大桌前，双手往海星星牛奶绒的睡衣口袋一插，开始说。

“在激励人这件事情上，批评没有用，反而会让人心里有恨。应该用奖励。这个道理不难理解，可是不要以为人人都能做到，就算是很多大人物，在执着心里的主张时都经常忘记这一点，总是选择用严厉的批评方式去面对他们的敌人。”

“还有，我们以为这世上很多人做了坏事会忏悔，事实上作恶者总是喜欢去怪罪别人，就是不悔过自己。所以想要真正改变别人是非常困难的。对坏人我们去指责，对做错事的人我们去批评，是不会让他们真心认识到自己错误的。把态度放平和一些，为别人设身处地思考一下，有时候就是一种对别人的奖励。“

“还有……”陆溢阳回忆着第二本书：“这个世界上真正的聪明人，每天都会读书。要去多学一些重要的学科理论，碰到问题的时候，不要只用一种理论去解释，要全部都用上思考一遍，这就是多元思维模型。因为拥有这种思维模型，查理芒格和巴菲特非常善于破坏他们自己最爱的观念，如果哪一年他们没有推翻几个自己的观念，那一年就白过了。”

说到这里停下来，垂视桌面，像在纠结一个点，不知怎么组织语言。

“很好。”霍承光鼓励：“第三本？”

“第三本，我就看到那个谁，思特里……？”

“思特里克兰德。”

“对，思特里克兰德。”陆溢阳说：“抛弃家庭，离开伦敦，和一个女人去了巴黎，他骗他太太说自己在俱乐部玩桥牌，其实他在夜校学画画，他不想再装成人们眼中的金融天才，他有自己的追求。”

至此，陆溢阳双手合十，弯腰敬了一下，示意说完。

霍承光笑着将手中笔在桌上点点，像回礼：“不是说得很好嘛。”

陆溢阳放松下来，挺乐呵：“我记下来的，可比说出来的多多了。”

霍承光温和地提一个问题：“你说的多元思维模型，能不能举个现实生活中的例子？”

还没完？

陆溢阳不好意思地眨眨眼，活脱脱一个在讲台上认怂的小学生：“我…还没看到这里。”

“没关系，你接触了这个概念，说说第一感觉。”

陆溢阳想了半天：“从世俗角度看，思特里这个人很自私，没有家庭责任感，对人生一点不负责，而且他不会沟通，他认为他的妻子不能理解他的天赋，可他也从来没有尝试去和她说这件事，就选择一走了之，非常混蛋。但是这本书一开始就写了，今天的人们无法否认他的伟大，因为他的画。”

“一个伟大的人，却辜负了身边的人，那么他的伟大究竟该如何衡量？还是说因为他的绝情才成就他的伟大？因为思特里克兰德不在现实世界里，所以他的作品才能和时间抗衡？”

“一个人的功绩和行为左右都可以解读，没有绝对的定论。所以批评这件事，也并不完全像书上说的那样毫无可取之处。我想要一个人按照我的意思去做就奖励，我不想让他按照我的意思去做，批评不就好了？说的话都是为他好，实际效果却是逼他走。现实世界中，总也有需要这种效果的时候对吧？”

“很好！”霍承光继续问：“生活中有没有什么事，让你觉得可以用到这些道理？”

陆溢阳垂头半晌才说：“你去南大那天，我被计算机系一个男生挑衅，差点打起来，因为之前我说他作业是垃圾，他觉得我在侮辱他。”

那天窗口飘进来的话，就这事吗？

霍承光问：“你没事吧？他怎么你了？”

“没事。”陆溢阳下巴一抬：“我别的不行，打架第一，没动手他可烧高香吧！”

霍承光笑着摇头，受不了他的样子：“你现在觉得呢？”

“批评只能引起矛盾。”陆溢阳说：“是我讲话没分寸，怎么能当着人家的面，说人家是垃圾呢？”

他扯起一边嘴角低声嘀咕：“就算是垃圾，也不能让垃圾知道啊。”

那猖狂的小表情看得霍承光喉头一滚，下个问题扔哪去了都不知道。

陆溢阳忽然对他眨下眼：“承哥，批评不能带来进步，奖励才行，你觉得这话有没有道理？”

霍承光有不好的预感，还是点下头。

“要我进步，得给奖励。”陆溢阳说：“奖励一点，进步一点，是这样吧？”

霍承光失笑，没说我花时间教，你都不感激，也没说这才开头呢，啥成绩都没有，就开口要奖励？

这么得寸进尺的小朋友，他身边真没有。霍承光觉得新鲜：“有道理啊，你要什么奖励？”

陆溢阳现学现用一提，哪想过具体，眼珠转了半轮：“你给我每晚表现打分，每得一次十分，我可以跟你提个小要求，怎么样？”

上房揭瓦的劲儿哦，霍承光又想弹他额头。