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第十章◆旁听（第4页）

“徐主任能有什么新招？”我好奇地问道。

“呵呵，她可是罚学生的高手，简直就是闹事学生的克星，如果这些学生被徐向月抓到啊！就来个头顶水盆吧！而且还要单腿站立，要么就来个双手提水桶，要不来个双手交叉，左手摸右耳，右手摸左耳吧！总之徐向月也是怪招多多，整得学生苦不堪言，总之她和学生是学校和学生矛盾的集中点，双方可是越斗越欢，似乎都沉浸在里面了。”孙博闻微笑地说道，言下之意对徐向月还是蛮欣赏的。

我一听不禁咋舌，这个徐向月还真是对付学生的最好人选，但是以暴制暴能有何效果呢？如果是我遇到这样的学生该如何对付呢？以暴制暴？还是以柔克刚？打击肉体为主，还是攻心为上？

“喏，这就是一班了。”孙博闻指了指教室说道：“后面有个空位，你就从后门进去吧！我就不为学生介绍你了。”

教室的门是关着的，看不到里面学生的情况，但是从里面还是传出有些激烈的吵闹声起哄声。

“现在再让你见识、见识这把伞的用途，呵呵……”孙博闻用手中的散指了指把手，说道：“你看见把手有什么不同吗？”

我奇怪地盯着把手看了几分钟，现把手和别的没什么不一样，都是很普通的、市面上到处可见的把手，不由得纳闷地问道：“没有啊！和别的有什么不一样吗？”

“呵，这门把手学问可大着呢！”孙博闻看着我骄傲地一笑，像打了胜仗的公鸡一般，说道：“这门把手可以涂上强力万能胶，让你不能松手；也可以擤鼻涕抹上去，恶心死你，所以如果门是关着的，千万不要用手推，最好就是用这把伞。”孙博闻说着又举了举手中的大伞。

“哦，原来有这么多的玄妙啊！”我像一个小学生一样听得非常认真专注。

“还有，推开门后不要急于进去，你看。”孙博闻说完就用手中的伞缓缓推开教室的门。

“砰”的一声巨响，门上方掉下一个空的花盆，砸在地上，碎了。

教室里面响起一片尖叫声和起哄声：“唉，孙老师也太厉害了。”

“靠，又让老孙给躲过去了。”

孙博闻并不理会学生的哄闹，转头笑眯眯地看着我说道：“总之，记住一句话，教室如战场，而且是布满地雷的战场，得万分小心，一步一个脚印，稳扎稳打，像小平同志说的，要摸着石头过河。”

我抹了抹额头的冷汗，现在的学生还真是残忍，真的是要把老师往死里整，要是刚才换作是我推门进去，那还不得被花盆砸个正着，那得流多少血啊？

“好了，进去吧！”孙博闻整了整领带，走了进去。

我快从后门进去，只见满地碎纸，一片狼籍。一个男生趴在桌上看小说，两个农村声在用一把小剪刀对着镜子修剪头，一个脸上长满青春痘的男生正对着桌上的镜子挤青春痘，好几个人趴在桌子上睡觉，一个男生转过头在后面睡着了的男生脸上用黑色油性笔画了个大花脸，在额头上画了一个“王”字，在嘴巴两边画了几撇胡子，一个非常胖的女生正捧着一个大大的油饼旁若无人地大口咬着，然后又拿起桌上的可乐喝一大口，总之整间教室各人都在忙自己的事情，就是没有人在看课本。

孙博闻对这一切视若无睹，走上讲台，把课本和讲义放在讲台上，扫视一全班一眼，大声地说道：“上课。”

众人懒洋洋地站起身，好像是没有骨头一样，软绵绵的，乱七八糟地喊道：“老师好！”声音有长有短，此起彼落，有人喊得简短有力，有人拖长声音，有人大声吼叫震耳欲聋，有人软绵细长宛如太监，而那些睡觉的学生依然趴在桌上睡觉，管你上课下课，我就是不动。

好没等孙博闻喊“坐下”，一些学生早已主动地坐了下来，然后又开始干自己的事了。

孙博闻叫道：“莫绵润，不要再吃油饼和可乐了，否则会更胖；刘智胜，把你的电脑收起来，否则上缴国库；雷京玲，把你的化妆品放好，现在化得再漂亮也没人看……”孙博闻一连点了十几个人大麻子，语极快，好像打机关枪一样。