这个学校是按照成绩进行分班,每学期分一次。
其他同学都是初一一进来就一直在这个班,所以相对来说都比较熟悉。
而那个叫路露的似乎是上学期才来的这个班,跟班里的同学也不太说话。
而且白鹄发现,班上的人似乎也有意孤立她。
虽然这个班上的同学不是很积极学习,但是彼此之间关系还不是不错的,所以他有些在意为什麽她会被排挤。
于是白鹄就悄悄隐身偷听她们私底下的谈话,还真听到不少东西。
“她就是个好学生,成天一副自己多了不起的样子,其实她也考得不怎麽样,不然哪能沦落到我们班。”
“我们也不想排挤她,是她自己不想跟我们走太近,我之前还从别班听说她跟男生说我们女生就会背後说人坏话什麽的,不喜欢跟女生玩,真的很无语。”
“之前一班不是有个男生喜欢我们班陈燕吗,然後她还跑去跟那个男生说什麽不要自甘堕落,让他们分手,真的就多管闲事,我看她就是嫉妒陈燕。”
………
诸如此类的话语数不胜数,反正都不是什麽好话。
白鹄只觉得现在的孩子生活可真够丰富的,小小年纪就有这麽复杂的人际关系。
一天中午午休的时候,几个同学商量着要怎麽捉弄白鹄。
“你不是能喷水吗,到时候朝他裤子上泼呗。”
“这样是不是不太好,我觉得这个老师人挺好的。”前两天老师还认认真真看了她推荐的网剧跟她探讨来着。
“这有什麽,他不是说想跟我们做朋友吗,这就只是朋友之间开个玩笑而已。”
接着他又和其他人开始猜测到时候白鹄会有什麽反应。
坐在最後一排的路露看着他们这群人自娱自乐的模样,心里一阵嘲讽,都是一群将来没有出息的人,有什麽可开心的。
毫不知情的白鹄带着他的教材书走了进来,虽然是来调查的,但课还是要好好上。
“大家翻到第三章,自然资源,自然资源主要分为……”
白鹄在上面讲着,那名男生一直在下面催促着女生。
“快啊,快动手。”
女生还在犹豫,一直没有搭理他,那男生以为她没听见,又叫了几声。
站在讲台上的白鹄把他们的小动作看得一清二楚。
动什麽手?他们想做什麽?
那男生喊累了,说道:“你要是不上我就自己动手了。”
想到对方的能力,女生还是觉得自己来比较好。
于是上课上到一半的白鹄突然察觉到一阵灵力波动,紧接着一道水柱朝他射了过来。
白鹄一个侧身避开了水柱,水柱落在地上形成了一滩水。
他看向灵力波动的方向,是那个女生。
白鹄像个没事人一样说道:“大家还记得世界的海陆分布吗?”
“记得,三分陆地七分海洋。”
“很好。”白鹄投过去一个赞赏的眼神,“尽管海洋面积如此之大,但能够使用的水资源却非常稀少,不仅是水,其他的自然资源也濒临匮乏。”
“所以,大家不要随意浪费水资源,尤其是上课玩水枪之类的。”