笔趣阁

第94章 第 94 章 青春无悔2（第1页）

第94章第94章青春无悔（2）

对于历史这门学科，曾好雨尝试着使用数学的方式来整理，比如采用时间轴，将各个朝代历史事件的发生顺序依次罗列。同时，罗列的时候，注重分析各个事件之间的前後因果关联，加深记忆。如此这般，在掌握时间轴的基础上，就能掌握所有课本知识点，接着再进行总结细化。根据每个朝代的阶级特征，再根据政治丶经济丶文化等模块进行细分。

至于这个时间轴怎样建立呢？方法很简单，就是依托教材的目录和小标题。在曾好雨看来，这些小标题凝聚的就是教材的编写者精心提炼出来的重点内容。在复习历史的时候，不妨以此拓展知识点，就能达到事倍功半的效果。

当然，历史的知识点非常密集，曾好雨就算记性再好，也不能完全掌握。所谓“三人行，必有我师”，在潘琦的帮助下，曾好雨终于很快理顺历史的所有知识点。最後，这些知识点变成思维导图存在了曾好雨的脑子里。以後她做题时，就能随时抽出这个模块的内容来答题了。

潘琦非常负责，还耐心地和曾好雨分析了各个题型的答题技巧，比如名词解释这类题型，只要根据时间+背景+措施+影响的思路去答题就不会出错。听了她的讲解，曾好雨深深觉得“术业有专攻”这句话的正确性。要不是潘琦的教导，曾好雨就会在答题时把所有内容写上去，缺乏条理又抓不住重点，还会被扣分。

“班长，要不是你讲了里面的门道，我要浪费不少时间了。”曾好雨递给潘琦一瓶荔枝味的雪菲力，“请你喝，我记得你最喜欢这个口味。”

蒋菲菲径直从曾好雨手里拎的塑料袋里拿出一瓶橘子汽水，不服气地说，“潘琦，怎麽以前你没和我讲过这麽重要的解题技巧，你可太偏心了。”

潘琦接过雪菲力，皱着眉头看向蒋菲菲，“名词解释这个题型，我给你讲义和团运动这道题的时候，就说过答题方法。你怎麽会不记得？”

看着潘琦一脸认真，非要自己说出个子丑寅卯来，蒋菲菲忙说，“我错了，我真错了，你肯定讲过，是我没记住。班长，橙汁喝不喝偶尔换个口味挺好的。”

“你这是慷他人之慨，这是我买的吧。”曾好雨有些好笑地看着蒋菲菲“变脸”，故意用言语激她。

“我们俩的关系这麽好，你的就是我的，我的也是你的。”蒋菲菲抢过曾好雨手里的塑料袋把手，和她一起提，“看我对你多好，我来帮你拿吧。话说，曾好雨，你怎麽回事，现在才想起请大家喝饮料。数学竞赛得奖的事情都过去好久了。”

“老马刚把竞赛的获奖证书给我，嘿嘿，看到证书，我这才想起没有请大家喝过饮料，我当时都说好请客的。”曾好雨说，“我要特别感谢你们，帮了我很多，特别是感谢你，蒋菲菲。

“你可别突然这麽感性！那我也要感谢你们，要不是学习小组每位同志，我的成绩不可能如此突飞猛进。明天，我请大家吃冷饮”蒋菲菲说。

潘琦听到蒋菲菲这麽说，摇了摇头，“别请来请去了，请客这样的风气不太好。”

“班长说的对，不过这次就让我请大家喝吧，下不为例。”曾好雨有些敬佩潘琦，始终保持如此严谨丶一丝不茍的态度，没有变化。

蒋菲菲被潘琦这样说没有生气，只是委屈巴巴地说，“不请就不请。我不是觉得大家关系好才这样提议的吗？我可不是攀比，也不是摆阔，我家没钱的。既然不能请喝饮料，我能提一个不成熟的建议吗？”

“是什麽。”曾好雨和潘琦异口同声地询问。

蒋菲菲说，“等考好试，我们暑假要不要约出来玩，保证不影响大家的学习。”想到潘琦他们几人的性格，她举起空闲的一只手发誓，“可以去图书馆。我一个人待在家里有些没劲。”

“除了图书馆，我们还可以去天文馆或者博物馆。”曾好雨顿时有了兴趣。

潘琦十万分地赞同，“天文馆不错，这是省里新建好的一个场馆，据说地方大，很好玩。”

“我在报纸上看到过天文馆的照片。那个模拟太阳系的很高科技，还有很多物理小实验。”曾好雨说到这个，兴奋起来。

“不知道青南大学能不能参观，我还想去感受下大学的氛围。”潘琦又提了一个建议。

蒋菲菲看曾好雨和潘琦兴致盎然的样子，只敢轻声说，“这些比图书馆也好不了哪里去。”

到了教室後，曾好雨把汽水拿给了袁丽莎丶徐国衡，接着一股脑地把剩下的饮料都扔给了许诺，让他找人帮忙解决。

许诺无奈地接了过来，喊沈杰他们过来喝。

沈杰拿着一瓶汽水，没有打开，一屁股坐在许诺旁边的椅子上，“许哥，你和曾好雨都打算选理科？”

许诺带着点笑意，点了点头，“我们都是理科比文科好，就没有多少犹豫。”

沈杰实名羡慕，有些苦恼，“真好啊，你们还能在一个班。我就算选理科，也不可能和你们在一个班。唉，我是男生，选文科的话，会不会很奇怪。我感觉选文科的都是女生，没有几个男生选文科的。到时，我都找不到人打篮球。”

李军正好走过来，听到沈杰的发言，用力拍了拍他的後背，“男生选文科怎麽会奇怪。那你觉得女生选理科奇怪吗？你简直不把曾好雨放在眼里啊。”

“我不是这个意思，李军，你别挑拨离间。我这样说，是有数据支撑的。经过大量的统计，除了现在不能下决定的，我们班选理科和选文科的比例大约是3:1。绝大部分女生选文科，大部分男生选的都是理科。”沈杰早就凭着好人缘，几乎问遍了全班同学的文理选择。

“这个和你的选择没有任何关系。”许诺说，“你自己想想，更擅长哪些学科丶更喜欢哪些学科，这才是重要的。”

“可是我什麽学科都不喜欢啊。”沈杰哭丧着脸说，他的成绩是有不小的进步，但这并不代表着他是喜欢学习的。

李军看沈杰还在纠结，劝道，“老马说，可以等期末成绩出来後再慢慢考虑选文科还是理科。实在不行，你就听你爸妈的。”

“如果他们选错了怎麽办？”沈杰追问。

许诺难得看到沈杰如此纠结，却不知道怎麽劝解，只好通过岔开话题的方式，让沈杰暂时忘记这个问题。

不仅是沈杰，其他同学同样存在一种茫然感，一种命运掌握在自己的手中，但是却又不是完全掌握在手上的无措。每个人作出不同的选择，仿佛就会走上不同的人生道路。如此这般，你怎麽能确定哪条道路是最适合自己的呢？

这样的讨论在四班比比皆是，每位同学除了专心准备期末考试，偶尔会在间隙暗暗衡量自己的成绩，以贫瘠的认识去想象自己不同的未来。

马志飞了解学生们的想法，却没有多说，只是提醒大家，期末考试是如今最重要的。

“所谓临阵磨枪，不亮也光，每位同学都要把握好最後一个星期的复习时间，我希望无论你们选文科还是理科，都能进理科一班丶文科一班。”

他是这样说的，也是这样做的。午休的时候，他开始坐镇四班，重新让大家开始紧张起来，没有心思想东想西。

周五上午，依旧是最後一门学科的考试。考试结束的铃声响起，一张张做好的试卷从後往前传，等到监考老师清点好所有试卷後，为期四天的期末考试终于结束了。

青南高中本次期末考试没有参加十校联考，而且学校自己出题，难度很高。

为了防止作弊，学校采用两个年级交叉换位置的方式考试。比如，高一四班一半的学生到高二四班的教室去，高二四班也是同样的安排。曾好雨和其他同样坐在右边的同学被分配到了高二的教室。

据说这样的方式很有效，毕竟左边右边都是不同年级的同学，试卷不同，根本不能偷看。只是道高一尺，魔高一丈。第一天，两个年级的学生不熟悉，互不干扰。第二天，就有高一学生偷偷地拿数学题问高二学生，有高二学问高一学生高一的知识点。直到有学生被监考老师发现，给了0分，监考严格起来了。

等曾好雨他们考好试，陆陆续续从高二的教室回到自己班，老马早就在讲台上等着大家。他没有像以前一样随意，而是端坐着，笑着看每一位同学进来。

他有一丝伤感，虽然只有一年，但真的有很深的感情，这是他带过的最好的一个班级，有着最好的学生。有些遗憾，如果不是高考改革，他还能再多一点时间带班。

“下星期五是返校日期，上午10点我在这里等大家，发成绩单，领取作业；下午2点高一年级开家长会。家长会的通知书，班长待会儿发到每位同学手里。”