“我不管!她们俩真的别扭,不想自己整理,可以找我借数学笔记啊。这笔记可是你整理的。”蒋菲菲对曾好雨竖起了大拇指。
“不过我可不会主动借给她们的,这是我的原则。”蒋菲菲说。
“还有,我和你说……”
就这样,蒋菲菲说到午休结束,才意犹未尽地回到了教室。
今天是周三,曾好雨要去上数学特训课。
这一次,郑老师依旧下发了一张练习卷,让所有人在一个小时内完成。
同学们习以为常地拿起笔开始做题,郑老师则在讲台上批改试卷。应该是一班的课後练习卷。大概一班学生的错题有点多,郑伟改到最後,有些生气地把笔甩到了另一边。再加上最近一班的整体成绩不理想,郑伟更加不爽了。
曾好雨先把试卷的题目扫了一遍,意料之中,又看到了那些熟悉的题目。那本辅导书的教学结构清晰,题目出得不错,但是难度明显已经不适用现在特训班的水准。
“我怎麽觉得这些题目很简单。”有同学做了几道题,发出这样的感慨。
“这道题,我们上学期做过,郑老师重点讲过。”高一的同学说,但是又想到那次“排位考”,难道这是郑老师故意设计的吗。
“算了,管他呢,快做吧,老郑的脾气不好。”
曾好雨很快就把试卷做好了,祝晓慧也是,两人面面相觑,对了下彼此的答案,一模一样,应该都能拿满分。
祝晓慧朝左右看了看,偷偷从书包了抽出一本笔记,推了推曾好雨的胳膊,轻声说,“上次一道几何的题目,我花了很多时间才算出答案。你帮我看看,有没有简单的方法。”这段时间相处下来,祝晓慧发自内心地信任曾好雨,她甚至觉得曾好雨应该是这个特训班脑子最好的。
曾好雨看了会儿,这立体几何有点意思,祝晓慧的解题方法是有些麻烦,运用了坐标计算,优点就是不会做错,缺点就是步骤太多了。
她想了会儿,觉得可以用向量式来做。果然,答案很快就算出来了。曾好雨又把本子推给祝晓慧,就这样,两人你来我往,一起做了好几道题目,很是开心。
这时,一只手飞快地把祝晓慧的本子拿了起来,是郑伟。
他紧皱眉头盯着她们,呵斥道,“你们俩试卷都完成了吗?”
“做好了。”曾好雨和祝晓慧两人异口同声地回答。
郑伟板着脸,大声说,“我说了多少次,学习的态度比学习成绩更重要。我读书的时候,就是再简单的试卷,都会检查好几遍。你们现在这样三心二意,去参加竞赛能有好成绩吗?你们不要辜负学校给你们的机会,下月的初选,本来就不应该让高一学生参加。
祝晓慧有些不服气地说,“郑老师,今天的试卷很简单,而且有些题目你上学期给我们讲过了。”
“我什麽时候讲过了?”郑伟说。
祝晓慧哽住了,“就是上学期,那个。”
曾好雨马上说,“第5题丶第10题丶11题……,这些题目就是去年12月17日丶18日您讲过的。如果您不相信的话,我还有当时的笔记。”她的记性一向很好。
郑伟根本不想听辩解,直接打断她们,“那这节课你来讲?你们就能保证做过的题目不会做错吗?好了,现在开始上课。李响,你报一下填空题的答案,大家对下,看有没有做错……”他把祝晓慧的本子扔到了地上。
知道说不通,曾好雨和祝晓慧只好盯着试卷看,不睬郑伟。事实证明,这张试卷她们两个就是全对,没有错。
接下来,曾好雨的书包里放了许诺给她的奥数辅导书。她时不时就拿出来在特训班里翻看,还推荐其他同学去买,说最近新华书店开始卖这本辅导书了,对打基础很有帮助。
林老师和温老师後来看到了这本辅导书,对着郑伟出的题目翻了又翻,一下子就明白了。
数学教研会上,林老师意有所指地说,某些老师拿着一本辅导书就当“圣经”,不知道这麽多年的教书成果是什麽,是为了敷衍学生吗?
当然曾好雨他们是不知道这件事的。对特训班的同学来说,只是感觉郑老师的课程内容又充实起来了。
虽然依旧比不上其他两位老师的课程,但好歹能学到点东西。