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蓄谋的报复（第1页）

高频电子电路实验课事件的处理结果时理查德被退选了这门课。本来要给理查德处分，但是理查德的父亲冲进了系主任的办公室施压，最终没有给理查德处分。理查德没有善罢甘休。几天后数学系里和工程系就开始流传我的各种谣言。理查德和数学系的同学马丁·韦伯关系不错，马丁·韦伯也成了造谣的发起者之一。数学系专业课课前，我走进教室，就听见了窃窃私语。“诺伊曼，经典的犹太姓氏，改姓的犹太人和他们的后代最喜欢用这样的名字伪装自己，但他们永远不是真正的德国人。”“可是她金发碧眼，长相比雅利安宣传画还要标准，一点也不像……”“你以为犹太人长什么样子？黑发鹰钩鼻？最危险的犹太人是那些看起来像我们的人，他们混进来，占据关键位置，然后从内部瓦解我们。”“你知道吗，我叔叔说这个姓氏在学术界很有名气，有个叫约翰·冯·诺伊曼的数学家，匈牙利银行家之子，犹太人，冯这个贵族头衔是他父亲用积累的肮脏资本买来，他刚去美国。说不定露娜和他有亲戚关系，不然她一个没有父亲没有母亲的孤女，怎么进入数学系，怎么能考那么高的分数？”“露娜和他长得不像……”“说不定她是他们派来渗透的呢？”关于我的姓氏，我查阅过相关的资料。neu有“新的”的含义，“ann”指的是人或者男人，姓氏含义是新人，新移居到一个村庄或城市的人，发源于德国中东部地区，萨克森州和图林根州尤为密集。起源是12世纪至14世纪，大量德意志人向东移民到这些地区，建立新的村庄，新加入的居民被冠以姓氏neuann，在中世纪封建社会背景下，新获得自由身份的农民或者新的佃农也会用这个姓氏。有些犹太人融入德国确实会用这个姓氏，但这个姓氏的真正起源属于德意志，属于日耳曼。他们不需要对于词源的解释，他们只想给我一个”犹太人“的指控。”如何证明我是犹太人？你们没有我的家族背景，甚至不知道我的出生地，我的父母的姓名。数学中没有严谨的证明，就没有理由得出结论。”“你擅长计算一切，研究各种古怪的问题，这是犹太人典型的特征。”“计算是数学系学生应当具备的基本技能。还有，如何定义‘古怪的问题’？我目前学习和钻研最多的是数学，如果古怪的问题指的是数学问题，那么高斯的《算数研究》，黎曼的曲面几何，康托尔的集合论，都是古怪的问题，数学系的研究者研究这些问题，按照你们的逻辑，是否可以认为教授，同学，乃至你们自己都在研究古怪的问题？那么按照你们对犹太人的定义，是否可以认为你们同样也符合犹太人“计算一切”“研究古怪问题”的特点？“”我们……我们是纯正的雅利安人，你这是犹太人的诡辩术……“但刚才议论我的人声音明显低了下去。“我只是应用了你们的逻辑，归谬法”之后他们又用了一套新的说辞。关于我的名字。“你知道na在拉丁语中是什么意思吗？月亮，古罗马月神就是这个名字，但是英语中有一个词叫natic，疯子，严重的精神病患者，natic就是从na这个词演变过来的。““真的假的？”“真的。古罗马人认为月亮会影响人的精神状态，满月的时候人会发疯，所以natic就是‘受月亮影响的’”“她确实很怪，从来不和人说话，眼神冷漠得看着任何一个人。不像正常人。”“怪不得叫na，原来真的有精神病。”迈尔教授的几何学上，他手里拿着一迭批改好的小测试试卷。“上周的小测成绩出来了，整体不错，大多数同学都掌握了仿射变换的基本性质，有几位同学的答卷特别出色。”他抽出最上面一份。“露娜·诺伊曼，满分，最后一道题关于仿射变换保持共线性和单比的证明，她给出了叁种不同的方法，其中一种方法用到了对偶基概念，远超出课程要求，她的解答非常漂亮。”又是她“后排一个声音响起，是马丁·韦伯。迈尔教授抬起头。”你有什么问题？“”诺伊曼同学才入学两个月，却屡次在课堂和考试中展现出超出本科生的水平。之前数学分析课，她解出的题目，据我所知只有研究生级别的参考资料里才有类似的解法。这周的小测，她又用到了对偶基，这是高等代数的内容，我们还没学。我们很想知道，她是如何做到的？”他顿了顿，转向我，“诺伊曼同学，你能解释一下吗？你是天赋异禀，还是有什么特别的‘学习渠道’？”我站起来，面向马丁·韦伯。“你想问的是问题是，我是不是作弊了？这个问题你可以直接问，我回答你的问题：第一，我在入学前自学过高等代数和实变函数，所以对偶基的概念我确实提前学过。第二，数学分析课上那道题的解法，是我自己想的，没有参考任何研究生资料。如果你认为那是抄袭，请你拿出证据，哪本书、哪篇论文里有完全相同的解法？”马丁张了张嘴，没有说话。“最后，你上周在数学系散布流言，说我‘偷看研究生资料’、‘和犹太数学家有关系’，有证据吗？你说你叔叔弗兰克·韦伯是研究员，亲眼看到我翻阅资料，但他看到的是哪本书？哪一页？什么时候？他能作证吗？如果你没有证据，那么你的质疑就只是质疑，没有事实基础。在数学里，没有证明的命题，只能算猜想。你可以保留你自己的猜想，但请不要把它当成结论传播。”“马丁，坐下，诺伊曼同学的回答已经很清楚。她的解法是她独立思考的结果，这一点我在批改试卷时可以确认——因为那道题的。“这篇文章是匿名投稿，但是编辑部的人和我父亲认识，这篇文章是弗兰克·韦伯写的，太过分了。”文章不长，内容大概如此。“有一些犹太名字的学者虽然已经去了美国，但是他们的思想还在某些渠道传播，据悉，某柏林高校数学系一名女学生，姓氏于着名犹太数学家相同，解题风格高度相似，她平日行为孤僻，眼神异常，沉迷于抽象问题，对集体生活毫无兴趣，这是典型的犹太式特征，脱离民族土壤，沉迷空洞形式，教育当局应当警惕这种精神污染……”“露娜，需不需要我让父亲帮忙把这些流言压下来？我听说他们已经不满于你本人，他们开始打探关于你父亲的事情““不需要压制。现在压制。最好的处理结果是学校出面澄清，弗兰克·韦伯、马丁·韦伯和理查德不会受到任何是值得影响。弗兰克·韦伯可以换一个名字继续写文章，理查德可以继续让父亲冲进办公室，他们付出的代价太小，根源还在，仇恨还在，只要有机会，他们就会换一种方式继续。下一次只会更隐蔽更致命。并且如果我动用了冯·菲舍尔家族的力量去处理这个问题，谣言就会演变成犹太女生靠贵族撑腰，柏林大学被特权腐蚀，到那个时候，不再是我一个人的问题，是整个体系的信任危机。“”那你打算怎么办？不能放任他们的谣言，这会干扰你的生活。““在流言到达顶峰之前搜集所有的证据和证明材料，等到流言传播到最广，等到他们觉得自己胜券在握，等到他们的种族污蔑与造谣、他们认为的同学间的矛盾演变为法律和政治问题，超出他们能解决的力量范围的时候，再把所有的证据拿出来，每一篇匿名文章的来源，每一次公开质疑的动机，每一个参与者之间是否有组织性的关联。这个时候的真相最有力量，代价也超乎想象，他们没有任何辩解空间，他们之后不敢，其他有这样想法的人也不敢。”“如果他们不承认呢？”“他们不需要承认。一旦证据链完整，逻辑自洽，结论必然成立。””那篇匿名文章，我托人找到了弗兰克·韦伯的手稿，如果你要，我明天给你。“”谢谢你，卢恩，这很重要。“我照常上课，在高频电子电路实验课的时候，彼得压低声音问我。”露娜，你是不是被他们报复了？我听说了数学系那边的事情。“”是的“”我有些害怕，理查德他们那些人。我的父亲是工人，在西门子工厂当技术员，做了这份工作二十几年，理查德的父亲原本也是工人，之前我父亲和理查德的父亲关系不错。后来理查德的父亲加入了冲锋队，穿上了褐衫，他们就变了，看我们的眼神不一样，说话也带着鄙夷。我父亲最近说工厂里有冲锋队的人来宣传，要清理不纯分子，我前几天刚得罪了他，他们不讲道理，如果他们要来针对我家……”“所以你害怕被报复。”“所以我们应该