我问过L,他为什麽要当警察,明明自己都长得清瘦,打架的时候被人打坏了可怎麽办。
他当时好像有点尴尬,一边狡辩说自己已经在加强训练了,一边说这是他小时候的梦想。虽然他自己也不记得为什麽了,但就是觉得要保护好别人,上大学的时候也就学了嗯。。。。。。治安?学?
记不清了,都怪他没有说清楚。
头痛。人类真是麻烦。写字也好麻烦。当时为什麽要答应这个本子妖怪啊。当时说得好听,什麽化灵成功一定会报答我。现在想想,我还有什麽愿望是他能帮我实现的呢,根本就没有。他就是在空手套白狼!
报答的影子都看不到,还要帮他写这个东西,手都酸了。接下来还要忙好久,还要抽出来时间写这个东西,欸,我要忍住。
要忍住,
今天是五月二十六,离六月一号还有五天。现在再梳理一下教学内容:
五月二十七号,也就是桃叶说过明天,为了能提高语言考试的通过率,要带着给他们读两遍手册,还有汉语入门的第一册,再次警告他们不许有人在课上嚎叫。
五月二十七号,还要进行行为控制训练,每个人拿两个鸡蛋,十分钟不能捏碎。其实上一次做是五分钟的,除了胡涂以外都通过了。胡涂倒是没有捏碎,但是对着生鸡蛋流口水肯定也不能通过考试吧!评估会的那群人可不好糊弄。
还好我聪明,想到了一个好办法。以後每一次的行为控制,都给胡涂的鸡蛋壳上抹一层芥末,他肯定会趁我看着别人的时候偷偷舔蛋壳,就得靠这样让他长长记性。
园长周四才收到消息,今年的行为控制里新增一个握鸡蛋,考核的时长不确定。为了保险,还是多练几次吧。
五月二十八号,常识课,园长负责上课,我负责布置考核的场地。材料不成问题,主要是要用灵力加固阵法,确保不会有人误闯进来。
二十九号,是礼仪课,主要还是吃饭和穿衣服,每天大家都表现得不错,我还是比较放心的。
三十号和三十一号,又是语言和行为控制,还有最後的常识课。
六月一号,就是评估会的人来的那一天。
我算一算啊,常识占四十分,行为控制四十分,语言十五分,礼仪五分,总共一百分。要到六十分才能算合格。
合格的可以在下一周剥灵,我们负责观察情况,没有特殊情况就可以回家,等到秋季可以和普通的小孩子一起上小学。
之前听L说过,上小学好像还挺有意思的,就是有点可惜,以後上课就见不到他们了。虽然才只是教他们的第一年,还是有点伤感的。园长都和他们一起呆了三年了,估计更舍不得他们。怪不得最近毛都变成灰色的了呢。
好在大家都住在一起,以後也还可以常常见面。
不合格的要整理记录,再在幼儿园里呆上一年。如果已经有两次不合格的记录,可能就要去人更稀少的地方了。
回到山林里吗。那不就是让他们自生自灭吗?和我之前过的日子有什麽区别呢?
啊,不对,我那时候没什麽亲人。他们可能是全家都要回到树林里。
欸。
不过值得庆幸,我已经问过园长了,现在这群小崽子都还没有过不合格记录。也就是说,最差的结果也就是没有通过,再来一年罢了。
呼。。。。。。压力山大。
除了这些以外,L最近是不是有什麽话想跟我说。嗯,难道是因为最近天气太热,也想要我抱一抱吗?小孩子就是麻烦。