比如一位头花白、戴着厚厚眼镜的老教授站起来,用流利的德语向哈贝马斯提问,大意是,他的“交往理性”是否过于理想化?忽视了现实中根深蒂固的权力不平等,强者总是有办法让弱者“自愿”接受对他们不利的安排。
哈贝马斯听完,沉思了片刻,然后缓缓答道,他承认现实中的交往总是受到各种权力的扭曲。
但“交往理性”不是一个描述性的概念,而是一个规范性的理想。
它提供了一个衡量现实的标准,一个努力的方向。就像康德笔下的“星空”,你也许永远无法真正抵达,但只要抬头仰望,就不会迷失方向。
李乐翻译这段话时,特意用了“虽不能至,心向往之”八个字。台下响起了会意的低语。
接着,一位中年教授向哈贝马斯提问,关于交往理性在价值多元时代是否可能的问题。
老爷子回答时,李乐流畅翻译,并在几个关键概念上做了精妙的转换,将“价值共识”译为“重叠共识”,并引用罗尔斯的理论做了简短补充,让对话更易理解。
就这样,一个接一个问题,老爷子有时会多说几句,有时却只是给出一个简短的“是的”、“我不这么认为”、“这点可以看某本书或者某个时间的论文”。
而问题在朝老爷子飞过去之后,终于也有冲着李乐来的。
一个戴眼镜的男生抢到话筒,问题抛向李乐,“李乐师兄您好,我是新闻传播学院的研究生。您刚才提到,我们用鼠标选择自己感兴趣的内容,看似是主动,但实际上是被选择的。”
“那么,在这种主动选择与被动塑造的纠缠中,我们如何保持自己的独立思考?或者说,在一个越来越趋向同质化的讨论环境里,我们还能不能找到那个‘批判’的支点?”
问题问得很实在。李乐微微沉思了一下,然后抬起头,目光直视那位提问的学生。
“先说一点,其实,我不是很喜欢独立思考这个词儿。我的看法,先需要承认一个前提,我们很难做到绝对的独立思考。没有人的思想,是完全不受外界影响的。”
“我们读的书,受的教育,接触的信息,所处的环境,都在塑造着我们的认知框架和偏见。意识到这一点,或许比信奉自己拥有所谓的独立思考的能力,更为重要。”
接着,李乐想了想,像是在斟酌接下来要说的分量。
“至于那个批判的支点……”他的声音略微拔高了些,“批判的支点,不在天上,也不在远方。它就在你此刻站立的这片土壤里。在你的生活经验里,在你对你身边正在生的事,最直接的感受里。当你觉得不对,觉得不舒服,觉得某人某事违背了你所认同的、最基本的公平与正义时,那种直觉,那份困惑,就是批判的起点。”
“剩下的,才是如何去弄清楚,究竟是哪里不对,为什么会不舒服,以及,我们可以为此做些什么。”
“这个过程,需要知识,需要方法,也需要勇气。但第一步,是不能为了批判而批判,谢谢。”
又有人问李乐,他对网络公共领域的诊断似乎过于悲观,有没有可能,那些看似“非理性”的网络喧嚣,本身也是一种“交往形式”?一种被压抑的声音,在寻求表达的另类方式?
李乐想了想,先感谢了这位的提问,然后说,他同意“喧嚣”也是一种表达。
但表达不等于交往。交往的前提是“回应”,是愿意倾听对方,是准备被对方说服。而当下很多网络争吵,是“自说自话”,是“鸡同鸭讲”,是“我用我认为正确的道理,砸烂你的狗头”。这不是交往,这是独白的堆砌。
“当然,我也要反思。我作为一个学院派,看网络上的非学院派表达,是不是本身就带着某种傲慢?是不是总想着要去启蒙别人,去教育别人,而不是平等地交流?这是我自己需要警惕的。长篇大论水字数,是一种极为不道德和欠抽的行为。”
这番自我批评,赢得了读者老爷们不少掌声和催更。
之后又有几个问题给了哈老爷子,眼瞅着主持人开始看表。忽然,“我想向李乐同学提个问题。”
所有人都看向那个方向。
是芮先生。
燕大的镇校之宝,这位,什么时候来的?
全场瞬间安静下来。连呼吸声都轻了。
李乐心中一凛,知道这是老爷子在给自己捧场。不仅来了,听得专注,还要提问。这面子,给得有些重了。
李乐心里雪亮,这哪里是提问,这分明是在给他,给台上的年轻人“抬轿子”、“站台”。
这在人情场上,是比任何溢美之词都更沉甸甸的肯定。
他连忙微微欠身,做出倾听的姿态,动作里带着十二分的恭谨。
“芮先生,您请讲。”
“尤尔根刚才的演讲,以及你刚才的补充,都提到了理性。”芮先生的声音里带着一种穿透岁月尘埃的、温润的力量,“理性这个东西,从古希腊到启蒙,哲学家们谈了几千年。我这辈子,也琢磨了几十年。”
“可我看着这日新月异的世界,看着你们年轻人看的……网络,我就在想,理性是不是该换个活法了?过去那种,一个人坐在书斋里,对着书本,靠逻辑推导出来的理性,是不是有点不够用了?”
“在所有人都能说话,谁都可能被听见的网络时代,那种公说公有理,婆说婆有理的喧嚣里,理性,它能以什么新的面目出现?它是变得更强了,还是更弱了?它还能不能,担得起我们寻找共识、凝聚认同的那个公共的理想?”
芮先生问完,微微抬起头,看着讲台。那双眼睛里,没有考校,没有审视,只有一种长辈看待晚辈时特有的、澄澈的温和与鼓励。
整个礼堂安静得只能听到咳嗽,翻纸,写字和某些人粗重的呼吸声。
李乐沉吟了几秒,在心里组织着语言。这问题,分量很重,是前辈对后辈的提携,更是让他们接续思考的引子。
“芮先生这个问题,我想了很久,也没完全想明白,只能试着谈谈我目前不成熟的理解。”
“过去的理性,是我思。我关起门来,运用我的理智,分析、判断、推演,得出一个我认为正确的结论。这种理性,它的力量,来自逻辑的严密和论证的自洽。它的声音,是独白。”
“可在网络时代,每个人都在独白,每个人都有自己的理性。当无数的独白汇聚在一起,它不会自动变成交响,反而可能变成噪’。这时候,那种书斋里的、静观的理性,在面对这种众声喧哗的现实时,可能会显得有些力不从心。”
“那么,新的理性,或者说,一种更适应这个时代的理性,或许不再是我思,而是我们谈。它不再是一个人的内心独白,而是许多人的公共对话。它的力量,不再仅仅来自逻辑的严谨,更来自对话各方的诚意、倾听的耐心、以及愿意在更好的论证面前,改变自己原有观点的勇气。”
“独白的理性,看的是理,是逻辑。而对话的理性,看的是’,是跟你说话的那个对象。它要求你不仅听懂他的话,还要理解他为什么这么说,他的立场、他的情感、他的经历。”
“这,或许是一种更复杂,也更艰难的理性。它比独白,要耗费更多的时间、心力和情感。但它也可能是,在这个所有人都能声的时代,我们重建公共性的唯一希望。”