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第5章 假如你在高考中写出洛神赋（第1页）

【假如你在高中写出了曹植的《洛神赋》。】

天幕上刷出这样一个视频。

三国位面。

曹植正在与一众好友宴饮，觥筹交错间，忽然瞥见天幕上的标题，手中酒樽顿时一滞。

“《洛神赋》？”

“这是。。。。。。我的文章？”

一旁友人凑趣道：“公子，这后世的视频竟以公子的文章为题，看来公子之名，已传之千秋万代矣！”

曹植摆摆手，面上却难掩得色：“欸，诸位过誉了。不过是一时兴起之作罢了。”

。。。。。。

曹魏。

曹操正在用膳，见天幕出现，顿时来了兴致。

“《洛神赋》？子建的文章？”

他放下筷子，看向一旁的曹丕，“子桓，你弟弟的文章被后世拿来评说，你且看看。”

曹丕的眼中寒光闪烁，但表面上还是不动声色道：“是，父王。”

【如果《洛神赋》是被人在高考中写出来的，会发生什么？】

视频正文还没出现，弹幕已经挤满了屏幕。

（好家伙，高考写《洛神赋》？你是想让阅卷老师当场崩溃吗？）

（我赌五毛钱，老师第一反应是：这学生抄的！）

（别说老师了，我一个中文系的，第一次读洛神赋都懵了半天。。。。。。）

（这玩意儿别说高中生，大学教授能写出来的也没几个吧？）

（阅卷老师：我是谁？我在哪？这写的是啥？）

。。。。。。

大唐。

李世民笑道：“曹子建的文章，朕读过一些，确实辞藻华丽。不过后世人说看不懂，倒是有点意思。”

。。。。。。

天幕中。

视频的正文出现。

【阅卷老师拿到这篇作文，先看了一眼标题——《洛神赋》。】

【他皱了皱眉：洛神？赋？这学生要写什么？神话故事？】

【再看第一句：余从京域，言归东藩。背伊阙，越轘辕，经通谷，陵景山。日既西倾，车殆马烦。】

【阅卷老师的眉头皱得更深了。】

【“余？这是第一人称？京域是哪儿？东藩又是哪儿？”】

【“伊阙、轘辕、通谷、景山。。。。。。这学生是在写游记？”】

【他摇了摇头，继续往下看。】

三国位面。

曹操看到这里，忍不住笑出声来。

“这阅卷老师，连这些地名都不知道？”