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第65章 遭遇打压 平台被攻击（第1页）

“云端课堂”的试讲成功，如同在平静的湖面投下了一颗石子，涟漪虽然微弱，却持续扩散。

志愿者团队的士气空前高涨，加密协作空间里每天都有新的想法迸，课程表排得越来越满，内容也越来越丰富。

孩子们每天都盼望着那个神奇的“云朵”图标亮起，眼睛里的光芒越来越亮。

叶无枫谨慎地控制着项目的知名度，只在极小范围内通过口碑传播，避免过早暴露在聚光灯下。

然而，互联网时代没有绝对秘密，尤其是当你的行为触碰到某些敏感神经时。

菁英教育集团，这头庞大的资本巨鳄，其内部的风险监控系统远比叶无枫想象的要敏锐。

尽管“云端课堂”项目规模极小，几乎可以忽略不计，但其独特的“纯公益”、“开源技术”、“志愿者驱动”模式，以及背后所隐含的与菁英教育“高价优质”商业逻辑截然相反的理念，依然引起了其战略分析部门的注意。

一份简短的内部风险评估报告，被悄然摆上了集团某位副总王的办公桌。

报告重点并非项目当前的影响力，而是其“潜在的理念毒性”和“可能形成的不良示范效应”。

“。。该模式若被广泛效仿，虽无法在商业上构成直接竞争，但会模糊高端教育产品的价值定位，加剧家长对现有定价体系的质疑，进而影响品牌溢价能力。。”

王副总扫完报告，手指在光滑的红木桌面上轻轻敲击了几下，眼神淡漠。

他不需要知道坳子村在哪里，也不需要关心那些孩子是否真的需要帮助。

在他的价值体系里，一切可能影响利润和股价的因素，无论大小，都必须被控制在萌芽状态。

他按了下内部通话键，对助理吩咐道“联系一下‘锐锋’公司，让他们处理一下这个‘云端课堂’的小问题。方式。。嗯，老规矩，先‘沟通’，再‘教育’。要做得干净，别留尾巴。”

“锐锋”，一家游走在灰色地带、专门为大型企业提供“舆情管理”和“竞争环境优化”服务的公司，得到任务后心领神会。

第一波攻击，来自网络舆论。

几乎是在一夜之间，一些教育论坛、社交媒体群组和本地资讯平台的角落，开始出现关于“云端课堂”的帖子。

内容看似客观讨论，实则暗藏杀机

“听说有个公益项目搞线上支教？想法是好的，但教学质量怎么保证？别是好心办坏事，耽误了孩子。”

“爆料那个所谓的‘云端课堂’，老师都是没资质的志愿者，课程乱七八糟，就是作秀骗捐的！”

“呵呵，现在什么人都有，弄个破网站就敢叫教育创新？山区孩子成了某些人博眼球的工具。”

“查了一下，背后连个正规机构都没有，资金流向不明，大家谨慎围观，别被利用了。”

。。。

这些帖子通常由新注册的小号出，用词看似理性质疑，实则充满暗示和抹黑。

偶尔有知情者或者被故事感动的网友试图辩解，立刻会遭到更多小号有组织的围攻和嘲讽，被扣上“圣母”、“被忽悠”、“不懂教育”的帽子，最终淹没在看似“多数”的质疑声中。

叶无枫和志愿者团队成员很快就注意到了这些言论。

“陶子”气得在协作空间里连了好几个愤怒的表情“他们根本什么都不了解！就在那里胡说八道！”

“蒲公英”老师则有些担忧“会不会有人真的相信啊？我们是不是应该解释一下？”

“像素工匠”试图追查帖来源，但对方显然使用了代理和虚拟身份，难以追踪。

叶无枫眉头紧锁，他嗅到了熟悉的味道——资本操控舆论时那冰冷而精准的手法。

他让大家保持冷静，暂时不要进行大规模公开回应，以免落入对方陷阱，扩大事态。

他们只是默默地将课程记录和简单的财务公示准备得更充分，以备不时之需。

然而，对方的“教育”手段远不止于舆论抹黑。

几天后的下午，正是“最初的纯真”老师准备给孩子们上一节有趣的物理实验课的时间。

孩子们早早坐好，兴奋地期待着屏幕亮起。

叶无枫也提前检查了网络和设备，一切正常。

下午三点整。

“云朵”图标准时亮起。

孩子们出小小的欢呼。