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第27章 灵感课堂（第2页）

【于老师道】本子交上去，领导看了直拍大腿！说接地气，有巧思！当场就定了，下个月团拜会就演这个！

【郭老师道】祝贺祝贺！您看，这大王指点，立竿见影吧！

【于老师道】是啊！我心里这感激啊，就琢磨着，得好好谢谢大王。我记着您的话，晚上准点蹲守大王的直播间，“大王的灵感课堂”！

【郭老师道】哟，成忠实粉丝了。那天大王讲什么？

【于老师道】巧了！那天大王正好讲“角色对话的艺术”。大王说：“好的对话，要像那通天河的浪，一波未平一波又起，要有劲儿！”

【郭老师道】怎么个有劲儿法？

【于老师道】大王现场举例：“比如，小妖来报：‘大王，祸事了！孙猴子打上门来了！’普通的魔王怎么回？‘啊？这可如何是好？’这就没劲。”

【郭老师道】那有劲的怎么回？

【于老师道】大王一拍桌子（模仿）：“‘慌什么！再去探！把那冷冻唐僧肉的冰柜给本王看紧了！缺了一两肉，我拿你是问！’这就显出临危不乱，还带着点幽默感！”

【于老师道】大王还说了：“对话要符合身份。比如，吾乃修行千年的金鲤，说话就得带点仙气儿，又得有点水族的特色。”

【郭老师道】怎么体现？

【于老师道】“比如，批评手下小妖没灵感，不能说‘你笨死了’，得说：‘汝这榆木脑袋，怕是那沉在河底万年的鹅卵石成的精，半点水花都激不起来！’”

【郭老师道】嘿！这骂人都带着水产味儿！

【于老师道】直播到最后，连麦环节，我一看机会来了，我赶紧申请！心跳咚咚的！

【郭老师道】见着偶像了，紧张。

【于老师道】还真连上了！屏幕上出现大王的身影，好家伙，美颜开的，鱼眼睛都成卡姿兰大眼了，背景是水晶宫，还飘着水草。

【郭老师道】特效拉满。

【于老师道】我激动得话都说不利索了：“大……大王！我……我感谢您！您是我的指路明灯，再造父母！”

【郭老师道】这词儿用的，有点过。

【于老师道】大王还挺和蔼：“嗯~汝之进步，吾已感知。心诚则灵，继续努力。”

【郭老师道】大王鼓励你了。

【于老师道】我一看大王这么平易近人，胆子就大了点。我说：“大王，我还有个不情之请。”

【郭老师道】什么请求？

【于老师道】“您看，您这形象，威武又慈祥，睿智又……时尚，简直是完美的创作原型！我……我想以您为主角，写个系列故事，您看行吗？”

【郭老师道】好家伙，都要给大王写传记了！

【于老师道】大王在屏幕那头，明显愣了一下，鱼须子都翘起来了：“这个嘛……嗯……吾一向低调，不喜张扬……不过，若能为艺术创作略尽绵力，倒也是功德一件……你且写来瞧瞧。”

【郭老师道】这是答应了！还端着架子。

【于老师道】我赶紧说：“谢谢大王！谢谢大王！我一定把您写得光辉伟大！那……到时候写出来，能不能请您……亲自审阅指导一下？”