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第19章 用三昧真火防伪标记（第2页）

【郭老师道】老牛激动啊“儿子，你终于懂事了！”

【于老师道】菩萨有办法。

【郭老师道】红孩儿说“这儿挺好的，菩萨给我配了最新款平板电脑，专门用来做财务报表。”

【于老师道】现代化办公。

【郭老师道】“我还开了一套‘香火钱大数据分析系统’，菩萨说下个月给我转正。”

【于老师道】都要转正了！

【郭老师道】老牛好奇“你那三昧真火还练吗？”

【于老师道】这才是关键。

【郭老师道】红孩儿压低声音“爹，我现在主要用火烤串儿。”

【于老师道】啊？在南海烤串？

【郭老师道】“周末团建的时候，我给同事们烧烤，特别受欢迎！观音菩萨都说比蟠桃会伙食好。”

【于老师道】好嘛，挥余热！

【郭老师道】老牛这个欣慰啊，握着菩萨的手“多谢菩萨！您是怎么把他教好的？”

【于老师道】我也好奇。

【郭老师道】观音菩萨微微一笑“因势利导。爱玩火不是缺点，关键是引导他用在正地方。”

【于老师道】至理名言！

【郭老师道】“你看现在，既挥了他的特长，又服务了集体，多好。”

【于老师道】教育得法。

【郭老师道】老牛感慨万分“早知道这样，我当初何必逼他上学啊！”

【于老师道】每个孩子都有闪光点。

【郭老师道】所以说，问题少年不是真有问题，是没找到适合他的路。

【于老师道】要因材施教。

【郭老师道】现在红孩儿在南海可是名人，人称“财务部第一烧烤大师”。

【于老师道】这头衔独一份儿！

【郭老师道】上次团建，他还给唐僧师徒烤素串儿呢！

【于老师道】连唐僧都接受了？

【郭老师道】唐僧一边吃一边夸“此串只应天上有，人间能得几回尝！”

【于老师道】彻底被征服了！

【郭老师道】孙悟空还说呢“早知道烤串这么好吃，当年在火焰山我就不跟他打了！”

【于老师道】化解干戈为玉帛。

【郭老师道】最后红孩儿还总结呢“所以爹，不是我不成才，是你们没找对方法！”

【于老师道】还教育起他爹了。

【郭老师道】老牛直点头“是是是，爹当初方法不对。”

【于老师道】认识到错误了。

【郭老师道】红孩儿虽然顽皮，甚至说是顽劣，但也是情有可原的。

【于老师道】什么个原因？

【郭老师道】您仔细想想，红孩儿，本质上是个什么儿童？

【于老师道】问题儿童啊，刚才不是说了嘛！

【郭老师道】肤浅！标准的说，是——离异家庭儿童！

【于老师道】啊——对，牛魔王，长期不在家，在积雷山摩云洞，跟玉面狐狸过了。他妈铁扇公主，常住翠云山芭蕉洞，这不住一块儿了，法律上这叫分居，感情上这叫离婚！

【郭老师道】更可怜的是红孩儿自己单过！在号山火云洞自立门户了。典型的单亲家庭，跟着妈，但基本算是留守儿童，自己管自己！

【于老师道】父母两地分居，孩子自己闯荡，迟早闯出事来。

【郭老师道】所以这红孩儿啊，别看表面上横行霸道，是个山大王，内心深处，脆弱着呐！咱们得用关怀的眼光去看待这个问题儿童。

【于老师道】那您给详细说说？

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