“爸……”
“哈哈哈。”
李向前笑了起来。
没想到这个孩子平时看着老老实实的,倒也知道害怕。
后来,李建业真的把那只闹钟修好了。
虽然外壳上多了几道划痕,里面也被重新调整过,但指针重新转动起来的时候,李向前还是愣了一下。
那时候李建业才不过十岁。
李向前盯着儿子看了半天。
“你什么时候学会的?”
“我自己看的。”
“看谁的?”
“书。”
“什么书?”
李建业指了指自己的书包。
里面除了课本,还有一本不知道从哪里弄来的机械基础读物。
李向前翻了两页。
越看,越觉得不对劲。
这根本不是一个普通孩子能轻易看懂的东西。
可李建业却看得津津有味。
那天晚上,李向前坐在床边,想了很久。
他终于意识到,自己这个三儿子,恐怕真的有些特殊。
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不是一般的聪明。
而是对机械方面,有一种近乎本能的兴趣。
后来,李向前开始有意识地观察他。
这一观察,就是好几年。
李建业的成绩越来越好。
而且不是某一科好。
几乎所有科目都不错。
但最突出的,还是数学和物理。
别人需要花半天时间才能弄明白的问题,他往往看几眼就能自己推出来。
有时候老师在黑板上讲题,他还会在下面皱眉。
等老师讲完,他甚至会举手。
“老师,这里是不是还有另外一种解法?”
老师开始还觉得这个孩子是在故意显摆。
可等李建业把自己的思路写出来以后,老师直接愣住了。
不仅是对的。
而且思路比标准答案还简洁。
一次两次还能说是巧合。
可次数多了,老师也不得不承认。
这个孩子的确有天赋。
李建业自己却没觉得有什么了不起。