苏毅又看向石敢当。
“从你手下挑二十个脑子灵光的,单独教。他们以后负责各个工段的计数和核算。”
“是。”
“王头儿。”
“哎!”
“你的工匠,除了背乘法表,还要学画图。以后我不可能每张图纸都自己画。你们得学会看图,还得学会照着规矩自己画。”
王头儿使劲点头。他太知道这个有多重要了。每次苏毅不在,工匠们拿着图纸,经常对着一根线条争半天,这是管道还是支撑架?
苏毅安排完,跳下石头。
纪已经迫不及待地站到了石板前。他清了清嗓子,用苏毅刚教的方法,指着第一个字,大声念道“一!跟我念!一!”
“一!”几百人参差不齐的声音,在广场上回荡。
苏毅没有留下来听。他回了自己的帐篷。
帐篷里,他坐在桌前,看着那个还在亮着的灯泡,了很久的呆。
他在想一个问题。
工业革命,不是光靠机器就能完成的。
机器可以复制。图纸可以画出来。但操作机器的人,如果连数都不会数,造出来的东西,废品率能高到让人绝望。
更何况,他一个人的脑子,再好使,也不可能覆盖所有领域。他需要帮手。不是那种只会照着图纸敲打的帮手,是能理解原理,能举一反三,能在他忙不过来的时候独当一面的帮手。
而这种帮手,靠天赋选拔是不够的。必须靠教育去培养。
第二天。
苏毅没有去线圈工地。他把自己关在帐篷里,用了一整天时间,在几块兽皮上,默写出了一套东西。
加减乘除四则运算。
简单的几何。直线,角度,圆。
还有最基础的物理概念。力,距离,度。
他写得很慢。不是因为记不住,是因为他要把这些东西,翻译成这个世界的人能听懂的语言。
什么是“米”?用步来换算。什么是“秒”?用心跳来比。什么是“力”?就是你推车的时候,手上使的那个劲。
天黑的时候,他出了帐篷。
广场那边,纪还在教人认数字。几百号人坐在地上,摇头晃脑地跟着念“三五十五,三六十八”。
声音歪扭扭的,跟调都不在一个频率上。但所有人都很认真。
苏毅走过去的时候,看到了一个有趣的画面。
王屠夫家那个缺了一颗牙的七岁男孩,正蹲在一群大人中间,拿着一根树枝,在地上划拉。
他已经把九乘法表,背到了“五二十五”。
比他旁边那个挖了半辈子煤的牛二,快了整一倍。
苏毅看着那个男孩,站了很久。
孩子。
他之前所有的注意力,都放在了成年人身上。因为他们是劳动力,是即战力。
但真正能改变这个文明未来的,是孩子。
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