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第255章 全民反思（第2页）

“师兄都愿意跟他一起去砍爆婚礼的车轴了，路明非为什么不能用四分之一的生命去救师兄？”

“这就是真男人之间的友谊！”

“别小看我们之间的羁绊啊，混蛋！”

……

总之，有龙一打下的良好基础，和龙二自身过硬的质量。

随着新的世界观和设定展开，随着人设越丰满。

《龙族2》的销量依旧节节高升，很快就突破了一亿册的大关！

就在华夏书局想要趁热打铁，布《龙族3黑月之潮》的上册时，意外生了。

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一位孩子母亲，写了一篇小作文表在围脖上，声泪俱下的控诉自己的孩子因为沉迷《龙族》，成绩不断下滑，现在已经沦落为现在已经沦落为班级里的“吊车尾”。

这位母亲在文章里几乎把她的孩子夸上了天。

她说她孩子以前每次考试都是班级前十，乖巧懂事，放学回家第一件事就是写作业，周末还会主动帮忙做家务，是亲戚朋友交口称赞的“别人家的孩子”。

可自从接触了《龙族》这套书，一切都变了。

她在名为一本＜龙族＞毁了我儿子！谁来救救他？》的长文中，用充满焦虑的笔触写道

“我家小宇以前是个多么听话的孩子啊，每次考试都能排进班级前十名。可自从上学期末，他不知从哪里弄来一本叫《龙族》的小说，整个人就彻底变了！”

“他每天一回家就锁上房门，说是写作业，其实都是在看那本‘破书’。有一次我半夜起来，现他房间的灯还亮着，竟然打着手电筒躲在被窝里看！我气得把书撕了，他居然跟我大吵大闹，说我不理解他……”

“这学期第一次月考，他的数学居然只考了62分！班主任找我谈话，说小宇上课总是走神，在本子上画一些奇怪的龙和符号。我翻他书包，又现两本《龙族》！你们说，这不是走火入魔是什么？”

“我现在每天以泪洗面，真后悔当初没有坚决制止他看这些闲书。他才初二啊，要是继续这样下去，中考可怎么办？求求大家转，让更多人看到这本害人的书！”

一些有相同遭遇的家长，也纷纷在下面回复

“我家孩子也是！成绩一落千丈，整天念叨什么‘言灵’、‘血之哀’！”

“现在的出版审核太不严格了，这种书怎么能随便卖给未成年人？”

“建议有关部门管管这些不良读物！”

“我家孩子现在脸上的黑眼圈，简直比大熊猫还大！不管我们怎么说、怎么劝，他都丝毫听不进去，更没有一点改变！”

……

因为帖子带了周硕的话题，很快就开始大肆扩散，甚至冲上了热搜。

越来越多因为沉迷小说而导致成绩下滑的孩子们的家长，被聚集到一起，他们当中很多孩子，其实并不是因为《龙族》才成绩下滑，有着很多的原因。

但谁让《龙族》现在站在了风尖浪口上呢？

大家当然要联合起来，一起抵制这本“害人不浅”“不务正业”的书。

很快，这些家长们就成立了一个名为“抵制不良读物家长联盟”的微信群，每天都在里面分享各自的焦虑和“斗争经验”。

许多家长联合起来，搜集了许多案例，在围脖上，不断地扩大影响。

他们的声音越来越大，开始喊话出版社和各大书店，要求下架这些“不良书籍”。

甚至有激进的家长，喊话文化部，要求他们封杀这部作品。

当然，也有一些理智的人群，出了不同的见解，认为将孩子成长中出现的问题简单归咎于一部文学作品是片面且无效的，关键在于家长和学校需要进行反思与引导，通过有效的沟通、理解和合理的兴趣疏导，帮助孩子建立自律性与批判思维，而非一味地禁止与打压。

然而这些声音很快就被家长们更大的抵制和抗议声淹没，仿佛投入汹涌江河的小石子，连一丝涟漪都未能激起。

“抵制不良读物家长联盟”的声势愈浩大。

在《龙族》大卖特卖的同时，对《龙族》的抹黑和抵制，也甚嚣尘上。

……

其实这并不是什么新鲜事。

就像网络游戏刚出现的时候，家长们说它是电子精神鸦片，坑害青少年的身心健康。

就像短视频泛滥成灾的时候，家长们又说它扭曲青少年价值观，让孩子们沉溺幻想，脱离现实。

然而事实真的是这样吗？

有没有一种可能，孩子沉迷游戏，是因为缺少父母的陪伴？是因为父母没有能够引导他培养广泛的兴趣爱好，用来充实精神世界？是因为父母没有及时干预，让孩子形成自律观念和强大的自制力？

有没有一种可能，孩子沉迷短视频，大部分都是因为家长的言传身教？是因为家长不愿意花费精力去带精力过剩的孩子，而用手机敷衍他们？是因为自己没能及时给孩子树立正确的价值观念？

现实中往往大部分人，都不会反思自己的问题。

孩子变坏了，孩子成绩下滑了，孩子沉默寡言了……

他们的第一反应永远是向外归因，去寻找一个可以指责的“替罪羊”。

是网络游戏的错，是短视频的错，是这本“不务正业”的《龙族》的错……

仿佛只要禁绝了这些，孩子就能立刻变回那个符合期待的、乖巧优秀的模样。

他们不会去想，当孩子试图分享游戏里获得的成就时，自己是否只是不耐烦地挥手打断“别玩物丧志！”？