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工业糖精3 产品每日一小吵营养均衡（第1页）

33第二天七点十八分，朱瑞曜到了。符安灼已经在后排坐着，桌上摊着英语书，手机横着压在单词表上，一看就是英语和手机两个都没打算认真看。朱瑞曜从后门进来，两个人对视了一眼。符安灼看了一眼时间。“挺准时。”朱瑞曜把书包往椅背上一挂。“我本来就这个点来。”“昨天谁说七点二十左右来着？”“左右。”“那我七点十八也算左右。”“关我什么事。”符安灼点点头。“确实。”然后两个人同时看了一眼教室门口。没人。又同时收回视线。这件事谁都没有提。34七点二十一。袁汐叶还没来。七点二十二。符安灼翻了一页英语书。七点二十三。朱瑞曜做完一道选择题。七点二十四。符安灼抬头。朱瑞曜也抬头。两个人再次对视。“你不是说她七点二十左右？”“左右。”“你这个左右浮动挺大。”“你急什么。”“我没急。”“那你看门干什么。”“通风。”“门开着也算通风？”“视觉通风。”朱瑞曜看了他两秒。“你语文最好别考太高。”35七点二十五。袁汐叶终于来了。她背着书包走进教室，头发还有一点被风吹乱，进门以后第一眼就往后排扫。然后她停了一下。因为朱瑞曜和符安灼今天居然各坐各的。一个在写题。一个在背单词。没有共享桌面。没有互相借东西。没有搭肩。甚至连骂都没骂。非常平静。袁汐叶嘴角本来已经准备好了。最后只能慢慢收回去。她低头往自己座位走。朱瑞曜看见了。符安灼也看见了。36符安灼先动。他把英语书往前一推。“朱瑞曜。”朱瑞曜没抬头。“干什么。”“这个怎么读。”“哪个。”“这个。”朱瑞曜扫了一眼。“你小学毕业了吗？”“毕业了。”“那你不会读？”“突然不会。”“你脑子今天没带？”“可能落家里了。”袁汐叶刚把书包放下，就听见后面这一段。她动作慢了一点。符安灼余光一扫。有效。37朱瑞曜显然也发现了。他本来不打算理。过了两秒，还是把符安灼那本英语书拉过去一点。“这个。”符安灼：“你念一遍。”朱瑞曜：“你有病？”“我怕发音不标准。”“老师昨天讲过。”“昨天没认真听。”“那你现在认真听。”朱瑞曜真的念了一遍。符安灼跟着念。念完以后还问：“像吗？”朱瑞曜说：“不像人。”袁汐叶笑出了声。38微博。早。今天本来以为产品休刊。结果b突然问a英语单词怎么读。a先骂：“你小学毕业了吗？”后来还是给他念了。b跟着念完还问：“像吗？”a：“不像人。”我现在发现a提供服务的时候一定要附带辱骂。不骂两句可能系统无法提交订单。朱符评论：【服务费以辱骂形式收取。】【朱瑞曜：正在为您办理，请滚。】【符安灼：好的宝宝。】【楼上你别乱叫我先笑了。】袁汐叶：【目前还没到宝宝。】【不要超前点播。】39符安灼看着袁汐叶低头笑，心情不错。他把英语书拿回来。“不错。”朱瑞曜：“什么不错。”“发音。”“你有资格评价？”“不是说你。”朱瑞曜看他。符安灼很轻地往袁汐叶那边偏了一下头。朱瑞曜明白了。沉默两秒。“以后少来。”“但她笑了。”“看见了。”“那不就行。”“你别说得这么恶心。”“哪里恶心。”“像在做实验。”符安灼想了想。“那叫实证研究。”朱瑞曜：“更恶心了。”40第一节下课。袁汐叶去厕所。符安灼马上把椅子往后拖了一点。朱瑞曜也把英语书抽回去。两个人恢复正常距离。前桌回头看了一眼。“你俩刚才关系不是挺好吗？”朱瑞曜：“没有。”符安灼：“你看错了。”前桌：“你们刚才还一个教一个读英语。”朱瑞曜：“扶贫。”符安灼：“支教。”前桌看了他们一会儿。“你俩这统一口径挺快。”朱瑞曜：“滚。”符安灼：“早读去。”前桌转回去。“又同步了。”41袁汐叶回来。符安灼第一时间看见。他顺手把桌上的酸奶往朱瑞曜那边一推。“喝不喝。”朱瑞曜：“不——”符安灼咳了一声。朱瑞曜停住。袁汐叶已经走到过道。朱瑞曜看了一眼酸奶。“什么味。”符安灼：“草莓。”“难喝。”“那你问。”“确认一下有多难喝。”袁汐叶站在旁边，差点没绷住。42微博。新进展。b问a喝不喝酸奶。a第一反应明显是拒绝。后来突然问：“什么味。”b：草莓。a：难喝。b：那你问？a：“确认一下有多难喝。”我真的。这个人为了嘴硬已经开始进行食品检测了。朱符嘴硬型质检员评论：【喝一口就会死吗。】【重点是他还问味道。】【确认一下有多难喝哈哈哈哈哈哈。】【产品每日一小吵，营养均衡。】43袁汐叶本来以为这件事到这里就结束了。结果上课前两分钟，她一回头。朱瑞曜手里真的拿着那瓶酸奶。喝了一口。皱眉。符安灼：“怎么样。”“难喝。”“那还我。”“等会。”“不是难喝吗？”“我帮你处理。”“你人还挺好。”“主要怕你喝完更蠢。”袁汐叶又低头了。44微博。补充。他喝了。评价：“难喝。”b让还。a：“等会。”b：不是难喝吗？a：“我帮你处理。”请问这是什么。这是嘴上食品安全投诉，实际继续饮用。本人宣布。臭脸服务型人格新增分支：垃圾处理型男友。评论：【你最后四个字是不是夹带私货。】袁汐叶：【笔误。】【垃圾处理型同学。】评论：【你改得更怪了。】45第二节课是数学。老师让同桌互相交换卷子订正。朱瑞曜没有同桌。符安灼的同桌请假。两个人隔着两排。按理来说毫无关系。老师说：“