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举一反三（第2页）

卓师父满意地点点头，继续被中断的教学：“问题的标准答案不止一个，解题思路自然也不止一种。不拘泥于唯一解，多换几个角度思考探索，能让你的思维更加灵活，领悟更加透彻。”

“所以现在，我们来拆解一下亲吻和洗手的步骤，从「操作流程与步骤」这个全新的视角找一下二者之间的共性，巩固一下你的认知——”

话音未落，卓玥忽然抓着木寻声的衣袖，将他拖进了卫生间，按在洗手池旁边。

“科学洗手第一步，先将双手打湿。”

他“砰”地打开水龙头，抓起木寻声的手腕，拽着他的手探入湍急的水流中。

“双手自然而然地交错在一起，待充分接触後，持续一段时间，相互反复的揉搓丶摩擦。”

卓玥边按压洗手液，边用胳膊肘捅捅木寻声，道：“怎麽样，发现了吧？二者在操作流程上是不是感觉都差不多？”

木寻声被他问的一愣，一时间，竟是陷入了短暂失语。

说话间，卓玥已经抹匀了洗手液，开始揉搓起泡；一旁的木寻声却是心中疑窦丛生——

妄他也在新时代新人间生活了数年，入乡随俗，这几年洗手次数少说也有个成千上万……洗了千千万万次手，却从来没往这个方向上思考过。

可眼下，木寻声盯着卓玥在泡沫下交叉揉搓的纤长十指，忽然之间，竟恍惚觉得二者似乎当真有些相似的。

木寻声脸皮泛红，愣愣地垂着眼眸不说话；卓玥从镜中瞥到他那代征羞赧的模样，心口仿佛被一狗尾巴草划过，一时酥痒，逗弄心思更甚。

卓玥眨了眨眼睛，故作惊讶地看向木寻声：“不会吧？原来你是真的不知道怎麽好好洗手啊？！”

“我知……”

不等木寻声说完，卓玥已一把拉起他呆呆垂在身侧的右手，使劲握了握，将满手的肥皂泡泡悉数蹭到他手上，念念有词道：“哎，算了算了，毕竟喊了我一声「师父」，今日就先教你怎麽科学丶正确地洗手，其馀的你自己思考琢磨吧。”

双手交叠，十指交错。卓玥关上水龙头，配合着细致的讲解，牵引着两只手一令一动。

“1。内：清洗手掌，掌心相对，手指并拢，灵活滑动，相互揉搓至少五次；”

“2。外：清洗背侧，掌心对手背，沿指缝相互揉搓，双手交换进行，至少五次，持续时间大概在二十秒；”

“3。夹：清洗掌侧，指缝掌心相对，双手交叉，沿指缝相互揉搓，次数不少于五次，持续时间不少于二十秒；”

“4。弓：清洗指背，弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌中疯狂地揉揉揉搓搓搓……

“5。旋：清洗拇指，一只手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行，至少五次，持续20秒；”

“6。立：清洗指尖，弯曲一手的手指关节，指尖合拢，然後放在另一手掌中旋转揉搓，双手交换进行……”

……

纤白的皮肤在双手反复的相互揉搓中逐渐泛红，木寻声突然想起在幽冥地牢时狱卒们常说的一句话——想象力，才是最折磨人的刑具。

那一点绯红从指尖丶指腹丶掌心丶手腕一路蹿至他的双颊，顺势从零星火苗蔓延为燎原烈火，灼得木寻声由内而外，从五脏六腑到肌肤毛孔，无一不散发着滚烫的气息。须得押上百年修为丶全部灵识，方能勉强维持冷静。

卓玥窥见他镜中已经涨得通红丶强装淡定的俊脸，不由唇角一勾。

“最後一步——7。搓：清洗手腕，一只手握另一手手腕处旋转揉搓，双手交换进行，”卓玥挠了挠他掌心，冷不丁提问：“突击检查，请问：次数和时间，应该多少？”

“五次，”木寻声眼眸低垂，咬着牙，哑声道：“二十秒。”

“不错。”卓玥点点头，一脸认真地为他划下最後的重点：“在执行第二到第七步的过程中，最重要的一点就是：细致。每个方位角度都按规定步骤执行，不可以有所遗漏。”

哗啦。

水声骤然响起，卓玥将二人满是泡泡的双手拽至流水下。

“今天的科学洗手课堂教学就到这里，”卓玥一边冲洗二人的双手，一边道，“时间有限，课上没讲到的细节，课後就你自己思考一下，举一反三，融会贯通，自行练习。ok，下课。”

晶莹的泡沫掉落在瓷白的洗手池上一触即碎，发出几声“哔啵”脆响。

洗净的双手骤然分离，卓玥正欲去关水龙头，手指突然被牢牢抓住。

木寻声将卓玥抵在洗手台前，认真问道：“师父，弟子可否趁热打铁，现在就举一反三，完成随堂练习？”

作者有话说:

木寻声：勤洗手，多通风