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第125页(第1页)

班克罗夫特抓住朋友的手,在解开桎梏的同时,难以置信的问。

朋友笑道:“你都说是切磋了,他们有什么不敢的小阁下脾气这么好,总不可能把他们送进大牢。”

听闻此言,班克罗夫特嘿嘿嘿的笑了起来。

朋友一脸疑惑的问:“你笑什么”

“你不懂。”

班克罗夫特笑得更加开心。

既然如此,他就不用费尽心思的调查菲尼克斯……小阁下家的雌虫,并想办法避开他们可影响到的势力范围了。

*

这时,菲尼克斯刚好打倒了一只不听话的虫。

他听着微风吹来时携带的声音,忍不住扯了扯嘴角。

拜托,他是来上学的,不是来作威作福的。

同学们在上学期间切磋,也可以说打架、互殴,是既不犯法,又不违背道德的行为。

其他地方不好说,但虫族就是如此,甚至大力支持。

菲尼克斯从来都不傻,也拎得清。

他清楚的知道,如果今天他敢利用自己的雄虫身份让同学坐牢,以后他就别想在军团里混了。

毕竟没有谁会和一个动不动就断自己前途的虫成为可交托后背的战友。

*

今天第一节课上课铃声即将被敲响的时候鼓,菲尼克斯智脑里可随时修改的文档还剩下几页空白。

这些空白页的主虫都是身体不适的虫。

不知是何原因大多数虫都已经恢复过来了,就他们还没有恢复。

在此之前,菲尼克斯抽出空来给相关授课老师发了消息:询问过往有没有这样的案例如果有的话,又有什么样的解决方法

答案让他如坠冰窟。

凡事皆有例外,这些虫就是例外。

他们大概率是不太适合使用高真实度的全息设备,因此负面反应极大。

解决方法很简单——熬过去。

只是在他们还不适应的时候,少不了要错过大量的课。

如果他们天赋好,又拼了命的努力,或许可以赶上其他同学的进度。

反之,未来的结果不可能太理想。

过去的无数例子说明了,他们这样的虫很难有好前途。

这是过敏吧!

菲尼克斯听后,忍不住想。

他面对这样的情况,也没有什么解决的方法

只能尽可能的利用首席的身份做一些事情。

比如发动群众的力量,大量录制教学视频,并发到大一新生的新生群里。

任何一个大一新生如果想看,随时都能看。

至于如何录制视频

打开智脑的录制功能就可以了。

虽然看视频比不上亲自听老师讲课,缺少一定的互动性。

但总比上课时昏昏沉沉,什么也记不住的好。

就像现在这样:

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