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第13章 脑瓜子嗡嗡的（第2页）

考试正式开始。

书吏站在大堂前，拉长了调子高声宣读：

“最后一场——”

“催科不扰，催科中抚字；抚字不废，抚字中催科。”

刘璟将考题写在草稿纸上。

看着这道题……

他感觉脑瓜子嗡嗡作响。

催科是收税。

抚字是安抚百姓。

这分明是互相矛盾的苛求！

父亲教的那些文章，要么只谈催科要严，要么只谈抚字要宽。

怎么做到又严又宽？

刘璟额头上渗出了一头细密的汗珠。

“嘶！”

考场内同时响起了无数的吸气声。

这是什么题？

催科怎么做到不扰？

不扰怎么催科？

还要安抚？

我安你奶奶个腿呀！

无数考生心里咒骂出题的何知县。

出这种题，是要造天打五雷轰的！

此时此刻，亲临考场的淳安知县何其高正捻着胡须自鸣得意。

他任满三年，马上就要卸任了。

淳安是个穷县，没什么油水。

临走之际，也只能另辟蹊径。

有权不用，过期作废。

至于后续这么多冒籍考生怎么解决，就交给后来人吧。

新官不理旧账，这历来是官场上的规矩。

听说接任他的是个从福建调过来的教谕，正好对口。

不过他也没想到，消息一放出去，附近府县的考生蜂拥而至。

最后一场的考题，必须考究。

催科嘛，必须要催。

不催税银从哪来。

百姓，自然也是要安抚的。

这道考题，就是要写出解决这两难的思路。

就像这次县试，人太多，自然是要提高题目难度。

这不就两难自解了嘛！

可不是本知

;县不通情理，是你们自己写不出来。

那自然是无法录取了。

钱丰已经盯着考题思索了一刻钟，心乱如麻。

催科要不扰，抚字要不废。

既要又要，简直矛盾。

这怎么写？