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第9章 初入学堂（第2页）

“好，接着往下。”陈夫子翻开书，“教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为？玉不琢，不成器。人不学，不知义……”

学生们跟着念。谢青山也翻开书，但他没跟着念，而是仔细观察着书上的字。

这些字他都会，但装还是要装的。他故意念得磕磕绊绊，有些字还念错了。

陈夫子注意到了，走到他身边：“青山，你以前学过《三字经》吗？”

“生父教过几句，但没学全。”谢青山说。

“那我考考你，”陈夫子指着“玉不琢，不成器”这句，“这句话什么意思？”

谢青山想了想，用稚嫩的声音说：“玉不打磨雕刻，就不会成为精美的器物。人如果不学习，就不懂得礼仪，不能成才。”

解释得简洁准确。

陈夫子点点头：“那‘人不学，不知义’呢？”

“人如果不学习，就不懂得道理。”

“好，”陈夫子满

;意地笑了，“看来你生父教得不错。这样吧，你坐到前面来。”

谢青山搬到第一排，就在赵文远旁边。这是学堂里最好的位置，看得清，听得清。

一上午的课，陈夫子主要讲《三字经》，偶尔穿插些典故。谢青山认真听着，虽然他都知道，但陈夫子讲得细致，有些角度他前世也没听过。

比如讲到“昔孟母，择邻处”时，陈夫子不仅讲了孟母三迁的故事，还讲了环境对人的影响，讲了交友的重要性。

“近朱者赤，近墨者黑，”陈夫子说，“你们年纪小，更要慎交朋友。要交益友，不要交损友。”

谢青山听着，心里暗暗点头。这些道理，放在哪个时代都不过时。

午时散学，学生们各自回家吃饭。谢青山拿出胡氏烙的饼，就着水囊里的水，慢慢吃着。

赵文远走过来：“你怎么不回家吃？”

“家远，来回耽误时间。”谢青山说。

赵文远看了看他手里的玉米面饼，从自己书包里拿出一个油纸包，里面是两个白面馒头，还有几片肉。

“一起吃吧。”他把馒头分给谢青山一个。

谢青山摇摇头：“谢谢师兄，我吃饼就好。”

“客气什么，”赵文远把馒头塞给他，“我吃不了这么多。你正长身体，要多吃点。”

谢青山看着手里的白面馒头，又看看赵文远真诚的眼神，终于点点头：“谢谢师兄。”

两人坐在门槛上吃饭。赵文远问：“你以前真的没上过学？”

“没有，”谢青山说，“只是生父教过一些。”

“那你真厉害，”赵文远佩服地说，“我四岁的时候，还整天玩泥巴呢。”

谢青山笑了笑，没说话。

“对了，”赵文远压低声音，“早上那个说你爹是瘸子的，叫王富贵，是王大户的儿子。他仗着家里有钱，经常欺负人。你别理他，他要敢欺负你，告诉我。”

“谢谢师兄。”

下午的课是写字。陈夫子发给每个学生一张纸，一支笔，让大家照着《三字经》写字。

这对谢青山来说太简单了。但他不能表现得太好，只能故意写得很慢，很认真，但字迹还是有些歪歪扭扭。

陈夫子走过来看，点点头：“初学写字，能写成这样不错了。握笔的姿势要改一改，这样……”他手把手地教。

谢青山感受着夫子温暖的手，心里涌起一种久违的感动。前世他读书时，老师只关心成绩，很少这样耐心地教。

“手腕要稳，用力要匀，”陈夫子说，“写字如做人，要端正，要踏实。”

“学生记住了。”

写了一会儿字，陈夫子开始检查。看到王富贵的字，他皱起眉头：“富贵，你这字写得像蚯蚓爬。要认真写！”

王富贵撇撇嘴，不情不愿地重写。

看到赵文远的字，陈夫子点点头：“文远的字有进步。”

最后看到谢青山的字，陈夫子仔细看了许久，说：“青山虽然笔力不足，但结构端正，有骨有架。好好练，将来能写一手好字。”