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第306章 和靓女共鸣（第1页）

时空监察议会的认证，并未在岛屿上掀起惊天动地的变化。生活仍如往常般继续——渔民捕鱼，农夫耕种，孩子们在新建的学堂里学习。但空气里弥漫着一种微妙的不同一种更广阔的视野，更深邃的责任感。

信使留下的晶体被安置在遗迹大厅，与时空之种并列。郝大现，通过晶体，他能感知到一个模糊的“网络”——其他初级时空文明的坐标如星辰般散布在意识的深空。有些近些，有些遥远得难以企及。

“迈克，你相信吗？”郝大站在晶体前，感受着那若有若无的连接，“宇宙中有那么多文明，我们不再是孤独的。”

迈克调试着新送来的时空稳定器——议会技术的一部分“相信。但这也意味着更大的责任。信使说得对，我们无权干预那些还没准备好的文明。”

“比如地球。”莲露走进大厅，手里拿着观测局的最新报告，“全球政府还在为资源争端，而我们已经跨过了星际的门槛。这种感觉……很奇怪。”

郝大理解她的矛盾。岛屿虽然在地球上，却已不再完全属于地球。议会认证赋予了他们特殊的地位——既是人类文明的一部分，又独立于任何国家政权。

“观测局希望我们分享技术。”莲露继续说，“特别是能源和生态维持方面的。他们承诺，只用于解决全球性的能源危机和气候变化。”

“可以，”郝大思考后说，“但必须有限制。不能是时空技术本身，只能是一些衍生产品。而且，必须由我们监督使用。”

苏媚表示担忧“这会暴露我们的存在。如果各国知道这里有个能解决能源危机的岛屿……”

“已经暴露了，”郝大苦笑，“时空观测局早就知道。他们之所以保密，是明白公开会引混乱。我们现在有议会认证，反而更有底气设定规则。”

第一项技术分享是“可控聚变能源的小型化装置”——基于时空之种的能量转换原理，但剥离了时空维度的影响。装置大小如卡车，却能供应百万人口城市的能源需求，且零排放。

观测局的代表，一位严肃的物理学家，在测试后几乎语无伦次“这、这能改变一切！石油、煤炭、核裂变……都将成为历史！”

“条件是，”郝大郑重道，“这项技术必须由国际机构管理，免费提供给所有国家，不得用于军事，且必须优先解决最贫困地区的能源问题。”

“这太理想主义了，”代表说，“大国不会同意。”

“那就告诉他们，”郝大的声音平静而坚定，“如果他们不同意，就不会有这项技术。而且，如果有任何国家试图用武力夺取，岛屿将启动防御——那将是他们无法想象的后果。”

代表沉默良久，点头“我会传达。”

三天后，全球主要国家在联合国召开紧急会议。岛屿没有派代表出席，但郝大通过观测局的实时转播观看。争论激烈，怀疑、贪婪、恐惧，各种情绪交织。

最后，是中国代表的一句话打破了僵局“人类走到了岔路口。我们可以继续旧的道路——争夺、分裂、猜忌；或者选择新的道路——共享、合作、希望。我选择后者。”

美国代表随后言“但必须有监督机制，确保技术不被滥用。”

“这正是我们的提议，”郝大通过观测局接入会议，“我们将成立一个国际技术监督委员会，岛屿会派员参与。但最终决定权，在我们手中。”

一阵沉默后，俄罗斯代表问“你们到底是谁？一个私人岛屿，凭什么决定人类的未来？”

“凭我们是人类的一部分，又越了现在的局限，”郝大回答，声音通过扩音器传遍会场，“凭我们拥有你们没有的技术，也拥有你们尚未理解的远见。这不是威胁，而是邀请——邀请全人类迈出下一步。”

投票在深夜进行。135票赞成，12票反对，8票弃权。人类历史上第一项全球共享的突破性能源技术，就这样通过了。

“他们会遵守吗？”吕蕙在结果公布后问。

“有些人会，有些人不会，”郝大说，“但重要的是，我们开了头。而且，我们手中有更大的筹码——如果哪个国家破坏规则，我们就切断他们的技术使用权。在绝对的技术代差面前，强权也得低头。”

第一个月，技术开始在非洲最贫困的地区试点。当第一个村庄亮起电灯，孩子们第一次在灯光下读书，郝大通过卫星画面看到这一切，眼中泛起泪光。

“这就是我们守护的意义，”苏媚握紧他的手，“不只是这座岛。”

与此同时，岛屿迎来了第一位正式的外星访客。

不是议会评估员，而是一个初级文明的代表——来自距离地球12oo光年的“共生星团”。那是一个类似水母的生物，乘坐一艘利用生物电场推进的小型飞船。

“我叫艾尔-莎，”它用悦耳的频率波动自我介绍，“在议会网络中看到了你们文明的认证。我们也是初级文明，希望能进行技术交流。”

郝大团队谨慎地接待了艾尔-莎。交流是令人惊喜的共生星团的生物技术在医疗和生态修复方面远人类，而岛屿的能量管理和时空理论让来访者惊叹。

“我们愿意用再生医学技术交换你们的能量转换理论，”艾尔-莎提议，“这对我们的飞船续航至关重要。”

谈判持续了两天，最终达成了协议。郝大团队获得了一套完整的生物再生装置，能将受损组织在几小时内修复；作为交换，他们提供了能量转换的部分原理（避开了时空核心的秘密）。

艾尔-莎离开时，出满意的频率“希望未来我们能成为盟友。在广阔的宇宙中，朋友永远不嫌多。”

这次成功的交流，打开了闸门。接下来的三个月，又有三个初级文明来访——硅基晶体文明、气态光球文明、以及一种以声波为感知方式的“歌唱者”文明。每次交流都让岛屿的技术库和视野扩展。

“我们在快进化，”迈克在一次团队会议上说，“按照这个度，十年内我们的科技水平就能过地球主流几百年。”

“但这带来另一个问题，”莲露忧虑地说，“差距太大会割裂我们和地球。我们的孩子将成长在星际文明环境中，而地球上的孩子还在为基本生存挣扎。”

这个问题，郝大思考了很久。最后，他做出了一个决定。

“我们建一所学校，”他在家庭晚餐时宣布，“不只为岛上的孩子，也为地球上的孩子。邀请各国的优秀年轻人来这里学习，但必须通过严格的选拔——不只是智力，更重要的是品格和视野。”

吕蕙眼睛一亮“星际学院？”

“暂定这个名字，”郝大微笑，“教他们我们所学的不只是科学，还有宇宙伦理、文明责任、不同生命形式的理解与尊重。”

苏媚有些担忧“但那些大国会同意把最聪明的孩子送到我们这儿吗？”

“他们会同意的，”郝大自信地说，“因为这是未来的通行证。而且，我们不强迫，只邀请。谁先看到未来，谁就能领先。”

计划公布后，引了新的全球讨论。批评者说这是“文化殖民”，支持者称之为“人类进化的加器”。但无论如何，申请如雪片般飞来——三个月内，过五十万年轻人申请批一百个名额。

选拔过程透明而严格。郝大亲自设计了测试不只有知识考核，还有道德困境模拟、团队协作、对不同观点的包容度。最后选出的学生，来自三十多个国家，背景各异，但都有一个共同点——眼中闪烁的好奇与对未来的渴望。

开学第一天，郝大站在新建的学院礼堂，面对一百张年轻的面孔

“你们被选中，不是因为你们最聪明——虽然你们确实聪明。你们被选中，是因为你们拥有一种更珍贵的品质开放的头脑和善良的心。在这里，你们将学习的不只是如何造飞船、如何控制能量，更是如何成为一个合格的宇宙公民。”