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第65章 突如其来（第2页）

当时见面的时候，这魂体还是娃娃，现在已经长成了少年模样，但气息仍是一点儿没变。

钟鸣不出意外的笑道：

“哈哈，还好先让你先把菜放下，不然那一碟菜就得在地上吃了！”

那魂体斜眼看着男孩，露出了不屑的神情。

他大概的意思是：

当时我没你高，现在看你这样矮。

随后也懒得再看，独自去屋外散步了。

那天他也还是小孩，所以小孩吓唬小孩，还算有点乐趣，但他如今是少年了，档次还能一样？再不屑去吓唬了。

刘寄奴望着其背影，莫名其妙的问道：

“先生，他是谁啊。。。”

闻言钟鸣笑了笑，

“哈哈，他呀，你同样叫他先生吧？”

“啊？”

男孩一脸不可思议的说道，“这。。。一个人怎么可能有两个先生呢？”

钟鸣眼前一亮，立即说道：

“傻孩子，三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。。。。一个人当然可以有很多老师！”

男孩面露疑惑：

“先生，这话又是什么意思啊？”

钟鸣越看这孩子越顺眼，解释道：

“多个人中，必定有可以做自己老师的人。选取他们的优点学习，看到他们不好的方面就对照自己加以改正。”

男孩心领神会，一副恍然大悟的样子。

“哦，原来是这样。。。”

先生说话真有道理！

他默默在心里将这些话牢牢记住，并决定待以后学会写字了得亲自记录下来。

钟鸣心里也非常欣慰。

这孩子是真有前途，爱问爱学。

自己平常说的话，都听到心里去了。

钟鸣现在明白，平常说出来的道理，效果虽然比不上完成一篇文章，但一言一行其实都与修为有着影响。

所以好的道理不怕多，就怕没机会说。

比如刚才说出来的一句《论语》，水到渠成。

他潜移默化的受益着。。。

男孩望向屋外：

“先生，要叫那位先

;生来吃饭吗？”

钟鸣坐在凳子上，笑着摆手：

“不用管他。”

男孩稍作沉思了一会儿，心想：“先生既然让我称那人也为先生，那我就不能失礼。。。”