他笑着说道,
“同学们有问题就尽管说,先生只会帮你们解答,也不要感到害羞,问问题不是一件丢人的事,相反在先生看来,这是勇敢的人才会做的事!”
这话说出之后起了效果,一个孩子举起了手。
“先生,‘一’后面的那个我不会。。。”
闻言,钟鸣看向黑板,找到这样一句话:荷叶上的一串水珠说。
然后指着‘串’字说:
“冯一一同学,你说的是这个吗?”
女孩红着脸点头,“嗯嗯!”
这时,堂下已经有个别懂的学生说出了的答案。
“串啊!”
“串!吃、呜、暗、串啊!”
这让举手问答的女孩感到一些窘迫,心想:怎么大家都会就我不会?
此时她在后悔自己干嘛要问。
钟鸣看出了这个情况。
“咳咳!”
他先是咳嗽了两声:“安静!”
声如警钟,孩子们心里一惊。
教室内声音静止以后,钟鸣板着脸说道:“以后但凡有同学起来发言的时候,其余同学必须保持安静,这是对发言同学的尊重,明白了吗?”
孩子们齐声应道,“明白了!”
钟鸣轻轻点头,然后看向那位女同学。
“不要紧张同学,有不会的东西是很正常的,敢说出来就是最棒的!”
说完这,他指着那个‘串’字。
“不会拼这个的同学也注意了,这是三个字母组合起来的拼音,第一个是翘舌音‘ch’,第二个的单韵母。。。。。。”
钟鸣很详细的讲了一遍:
“冯一一同学,现在你会读了吗?”
女孩闻言用力点头,
“会。。。会了,多谢先生!”
“嗯。”
钟鸣又看向其他同学:
“还有谁有问题要问的吗?”
沉默了一会儿,也没人再举手。
钟鸣微微一笑,然后指向旁边的《静夜思》:“好,既然如此,接下来让我们一起学习新的内容吧!”
…
…
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