“先生,给。。。”
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钟鸣笑着接过,摆正看了起来。
女孩画的是一幅风景图,上面有浅绿色的草,粉嫩的花骨朵,以及一条弯弯的小河,画中含有一道点睛之笔——蜿蜒飞翔的燕子。
让人一看就知道,她画的是春天。
“好,不错!”
钟鸣频频点头称赞道,“丫丫同学画得很漂亮,有静有动,让人看着感觉生机勃勃的,非常好!”
“嘿嘿。。。”
陈丫丫红着脸笑着,没那么紧张了。
钟鸣想了想,还是在画上注了一个‘甲’。
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陈丫丫画得不如开始两人,但相信她画的心思不会比其它人少,而且这孩子也是第一个用上动静结合手法的。
钟鸣将画还给孩子:
“目前上来的同学们的表现都非常棒,大家同样掌声送给陈丫丫同学!”
啪啪。。。
接下来,同学们依次上台。
刘不病画了自家的大门,中规中矩,得了一个‘乙’。
周小胖画的是一张桌子,上面有一些被涂抹的痕迹,询问后得知他还想在桌上加上些饭菜的,试了一下觉得太难,所以就放弃了,得了一个‘乙’。
余樵画的是一棵柳树,和谢运有点类似,但他的看得出来画的是什么,同样得了‘乙’。
到了陆残这个背景特殊的娃,
他的画,有许多颗黑乎乎的球状物,以及许多拇指粗的线条。
钟鸣看不明白,问道:
“陆残同学,你画的这是什么啊?”
男孩绷着脸说道,“人头和尸体!”
钟鸣:“。。。。。。”
其它同学们:“。。。。。。”
他说了这话的几秒内,教室里变得鸦雀无声。
还是钟鸣开口道:
“哈哈。。。陆残同学真是幽默!”
男孩眉头一皱,“先生,我说的是真。。。”
“哈哈!”
钟鸣快速打了一个‘丙’,将画塞给了他:“知道了知道了,你说的真好笑,先生明白了,好好。。。下去吧你!”
…
…
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