“没事,没事,你们不用谢我。”罗正阳提醒道。
“还是赶紧把东西收好后认认真真地上课,要不然我们几个再说下去真的要被老班逮到了。”
“到时候就麻烦大了。”
“嗯嗯~~”
“嗯。”
“我们听哥哥的。”
冯蕾和谭玲两人非常乖巧地听从罗正阳安排,连忙把手里的塑料袋子塞到课桌里,然后双眼盯着教室前面的黑板聚精会神地听起课来。
罗正阳则从书包里翻出高一的语文书自顾自地仔细阅读起来。
“高中的语文也是语文。”
“《沁园春?长~~沙》。”
“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。。。。。。。。。。
恰同学少年,风华正茂。。。。。。。。。。”
“【高中】熟练度+1。。。。。。。。+1。。。。。。。。。”
秋意渐浓的湘水之滨,辽阔的群山叠嶂染丹红,长空高远之下湘水之上百舸争流。。。。。。。。。。
罗正阳第一时间就被教导员描述的雄浑辽阔之境吸引。
同时心有同感地觉得。
任何人在此情景下就算有再多的烦闷和苦闷,也会被这万物蓬勃鲜活意境一扫而空。
承转启下。
更妙的还是诗词中少年那改造天地的凌云壮志。
古人也难有比肩者。
“啧啧!。。。。。。。教导员就是教导员。”
“这才情着实令人敬佩啊~~~”
“寒秋非但不凄冷,反倒热烈壮阔;写景不感伤,写景抒壮志。。。。。。。。。。。。。。”
“难怪此诗词会被收录到高中的课本中。”
“道爷我服了。”
第一堂课过半的时候,李校长突然出现在了78班的教室门口,对着正认真讲课的李晓军一边摇手一边轻呼道。
“李晓军,过来,过来。。。。。。。”
“校长您找我。”
李晓军见到后连忙跑了出去轻声询问道。
“嗯~~”
“正阳今天来了吗?”
“来了,来了,现在就坐在教室里上课。”
“来了就好,你帮我喊他出来一下,就说我有急事找他。”
李校长抹了一把额头上的细汗吩咐道。
他刚才过来的时候跑得太急了一点。
“好的,您先在这里等一下。”
“我马上去喊他。”
李晓军进去后没有像往常喊别的同学一样直呼,而是在同学们好奇的目光中快步走到教室的后面。
“正阳,正阳~~”