“……他终结了上千年的封建帝制,一手开启无君的时代。从此,天下为公。”四周变幻的虚拟景象定格在最后一幕画卷,那是千年前著名画家亲手所绘《普天同庆图》。画卷中,是跪在刑场上的天庆皇帝,以及在他周围数不清的站立观刑的黎民百姓。而人群的中心,是一名年轻道人的身影。无数人簇拥着他,宛如众星高捧明月。千载之下,这一幕始终不朽。历史老师的声音如潺潺流水从学生们耳边淌过。角落里,迷迷糊糊的少年目光恍惚一瞬,他似乎听见来自千年后的声音。“此后千年,偶有野心家企图复辟帝制,却如历史长河中的一朵浪花,被人民群众掀起的浪潮淹没,万般谋划化为空谈。”讲台上,代课的历史老师讲完《从封建帝制到人民共和》的,开口提问道:“……有没有哪位同学来总结一下,这一章都讲了什么?说说听讲的心得。”台下顿时有学生踊跃举手。被老师点名的一个女生站起来,侃侃而谈,滔滔不绝:“讲了崔元首冲冠一怒为百姓,推翻帝制建共和,科技强国一统四海。”“在这之前,我们诸夏文明虽然领先其他文明,但领先有限,一直在农耕文明分久必合、合久必分的怪圈中打转,发展到一定程度就开始内耗……”“夏国建立之后,我们终于突破内耗的怪圈,摆脱封建王朝的历史周期律,一路领跑,把其他文明甩得车尾灯都看不见!”她越说情绪越是高昂,灿烂自信的笑容极富感染力:“崔元首以他超越时代的眼光做下不可思议的创举。废奴,重商,发展科技,鼓励求知,将所有的陈规陋习都扫进历史的垃圾堆。旧时代被压迫的人都站了起来!”“男性与女性,地主与佃户,昔日的嫖客与娼妓,大家都同等沐浴共和之光,拥有平等的权利与义务……”长长一段话不带一丝磕绊地说完,她还想继续,讲台上的历史老师赶紧止住了她。作为临时代课老师,她对班上学生的情况并不了解,因此只是点头夸赞道:“看来这位同学提前做过预习,课外时间也有了解历史。你讲的许多已经超出的范围,很多内容我们接下来才会讲到……”女生意犹未尽地坐了下去。作为初出茅庐的新手,——”“诸夏能领跑世界上千年,在每个关键节点承担起历史使命的先辈功不可没。以崔希夷为代表的‘共和群星’尤其如此。”“接下来我们将进入千年前那个群星璀璨的时代,体验共和初期的艰险与浪漫。”讲台上,历史老师渐渐挥洒自如。讲台下,靠窗的少年再次出了神。他的目光环顾着这间窗明几净的教室、室内一教一学的师生,而后缓缓扫向窗外。云雾缭绕,一幢幢悬浮的摩天大楼、宫阙琼阁错落有致地分布开来。古典与现代交错之间,透出一种穿越时空的奇幻美感。……不对,他现在可不就穿越时空了吗?死亡的长眠尽头,竟然是千年后的世界?他听见一个个熟悉的名字从耳边飘过。“……夏国开国功臣,一生战无不胜、被誉为十大元帅之首常以周常元帅……”“……出身贱籍、自强不息,夏国历史上第一任女性财政部长虞曼语……”