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第26章 私塾规划（第6页）

但他端起茶盏的手，在空中停滞了许久，最终只是放在嘴边抿了一口。

这沉默，震耳欲聋。

三十天。

要去跨越那个连林清寒耗费一个半月都未能跨越的天堑。

苏秦看着胡教习那欲言又止的模样，心中如明镜一般。

他读懂了老人的顾虑，也读懂了这件事的难度。

“教习。”

苏秦抬起头，打破了沉默。

他的眼中没有丝毫畏惧，依旧是如此的清晰而明亮

“学生……想试一试。”

“好！”

胡教习大袖一挥，周围的景色骤然变化。

松林隐去，石桌消散。

取而代之的，是一片虚无的混沌，唯有无数复杂的符文在空中流转，那是五行之气的具象化。

“听好了！”

胡教习的声音变得空灵而宏大，不再像是授课，更像是在诵读某种古老的经文

“《春风化雨》之精要，在于‘化’字。”

“欲化雨为春，先明五行之序。”

“天干有十，甲乙为木，壬癸为水。水生木，木气生发，方为春意……”

一开始，苏秦还能勉强跟上胡教习的思路。

毕竟他有着二级的《唤雨术》和《行云术》打底，对于水气的操控还算娴熟。

但很快，随着胡教习深入讲解，那些词汇变得越来越晦涩，越来越抽象。

“何为甲木？阳木也，如参天大树，气势磅礴；何为乙木？阴木也，如花草藤萝，柔韧绵长。”

“春风化雨，便是要以癸水之至阴，润泽乙木之至柔，再借甲木之势，将其送入庄稼根系……”

“你需要感受那种‘生生不息’的律动，那是天地间最本源的频率……”

晦涩，深奥，甚至可以说是……断层。

这是二级院的理论体系，对于从未接触过五行基础的苏秦来说，这就像是让一个刚识字的蒙童去解读圣人文章。

字字入耳，却句句难解。

但他没有丝毫的慌乱，更没有放弃。

他只是全神贯注地盯着那些流转的符文，死死地记下胡教习口中吐出的每一个音节。

懂不懂不重要，重要的是——他在听，他在记！

他的大脑在飞速运转，试图去捕捉那一点点灵光，即便捕捉不到，也强行将其烙印在识海深处。

这种高强度的“填鸭”，让他的太阳穴微微跳动，那是神念运转到极致的表现。

不知不觉间

就在这种近乎极限的专注中。

一道熟悉而冰冷的机械音，仿佛天籁一般，在他的脑海深处响起。

聆听名师讲解《五行生克·春风篇》核心奥义……

春风化雨&nbp;v1（110）

那原本静止不动的数字，突然跳动了一下。

春风化雨&nbp;v1（210）！

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