笔趣阁

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“这故障太不巧了，也太破坏观看体验了吧！本来还以为是一场美轮美奂的视听盛宴呢！你别说，在出故障之前，我都有一种身临其境的感觉了。”

“我也是！今年暑假，我刚跟爸妈去了趟千灵峰，那里可是猴子的天堂！山上猴子的叫声，跟台上的女生小提琴拉的声音简直如出一辙。说真的，我都有些替高一10班可惜了。这么精彩的表演，就因为设备故障而……”

这位同学话没说完，一阵低沉有力的敲击声从王笛栖身的石头装饰处传来，“咔咔”，缓慢却富有节奏。

葛希瑶也重新加入了演奏。就像先前模仿猴子鸣叫一样，这一次，她依然没有正儿八经地拉一首好听的曲子，而是继续在用小提琴创造出令人意想不到的特殊音效。

她握住琴弓的右手在较小的幅度内快速游走，拉出的声音短促又尖锐。随着节奏的加快，她的琴弓来到离琴桥很近的地方，声音变得更加刺耳。

与此同时，王笛敲击架子鼓的节奏逐渐加快，音量也迅速增强，仿佛在在猴群中传递着一种紧张的情绪。

猴群的确显得焦躁不安。在前台表演的四只“猴子”抓耳挠腮，彼此依偎，四处张望，寻找让他们感到不安的声音来源。

潘梦影扮演的小猴子目光敏锐，率先发现了声音可能的来源。她急切地奔向剩下三只猴子，激动地朝远处指去。靳文蕾、沈建、卢浩三人随即效仿，把手架在额头前方，做出张望的动作。

10班后方分成两排站着的合唱团圆也重新开口。这一次，口中没有具体的歌词，只有一声声快节奏的“啊——啊”。这歌声起初极为短促而高亢，随着时间渐渐流逝，10班同学这阵没有内容的吟唱，也渐渐舒缓了下来。

前排四位猴子演员动作同样放缓，表情变得平静。原本让人颇为紧张的气氛逐渐缓和，急促的鼓点和尖锐得仿佛爆鸣的小提琴声，也没有刚才那样刺耳了。

10班合唱团的声音越来越柔和，又恢复了之前的“猴山欢乐剧”中好像无关痛痒的合声吟唱。

观众席上有人赞叹：“哇，高一10班有两把刷子的。面对突发情况，居然也没有丝毫慌乱。换成我在台上，要是我精心准备的灯光道具突然出故障，肯定急得满头冒汗。而他们呢，合唱演员的队伍都没有乱！”

有人感慨10班运气好：“切，他们还挺幸运的嘛。本来以为灯光坏了，结果只是短暂失灵，坏了几秒钟又恢复工作了。”

“你有什么好不服气的？运气也是实力的一部分！再说了，他们的表演的确好看，灯光效果那么美，和声好听，小提琴拉出的猴子叫声惟妙惟肖。说真的，要是让一些场外因素——比如灯光故障——毁了这场表演，我还觉得今天逃课亏了呢！凌茜，你觉得呢？”

这位同学说完，看向了坐在身边的一位高三女生。

别看这个女生个头娇小，还戴着一副厚厚的黑框眼镜，看起来像个文弱的乖乖女。她偏偏是高三年级著名的“金属黑嗓学姐”郭凌茜。

三中的摇滚社团，她是创立者之一。由于早早被首都音乐学院录取，已经高三的郭凌茜依然活跃在摇滚社大大小小的排练、演出中，担任主唱。

此时有同班同学征求她的意见，郭凌茜却一言不发，眼神好像锁定在了舞台上。

另一个同学连忙说：“小声点。凌茜已经沉醉在表演里了，别打扰她。”

从郭凌茜创立摇滚社、上高三依然不放弃社团活动，就可以看出她对音乐的无上热情。此时，同学们想，肯定是她在这场表演中找到了共鸣，不愿分心聊天。

或者，还有一种可能：那个打鼓的女生，郭凌茜想把她招进摇滚社团。

对着台上瞪了好一会儿，同学们的议论声渐渐低沉，郭凌茜这才缓缓开口：“我的猜测：你们都说错了，他们根本没有出现任何道具故障，我们看到的都是精心设计。”

啊？还等着郭凌茜一番高论，讲述高一10班如何临危不乱，或者讲讲10班同学的演唱技巧、演奏技巧呢。

“什么意思？设计好的？”同学们惊讶地重复着郭凌茜的言语。

郭凌茜语气平静，但任谁都能听得出，她内心无比激动。

“你们不觉得灯光忽然暗掉之后，刺耳的小提琴、尖锐短促的架子鼓，也是某种音效吗？”

她继续启发着身边的同学。可是，和她一起逃课跑出来看表演的同学，多数是来凑热闹的，谁也没有郭凌茜那么强大的对于音乐的感受和理解。

终于，有一位高三男生怯生生地开口：“不是我骂那拉小提琴的女生，但是实话说了吧，灯光刚熄灭那一会儿，她的小提琴拉的不像猴子叫，却像……锯木头。”

周围几个高三同学听了，都忍俊不禁。郭凌茜却猛地一拍大腿，随即又揉揉因为力度太大而有些痛的大腿，严肃道：“对，就是锯木头。”

大家消化起郭凌茜的话来。没等周围人对郭凌茜这番高论再有任何意见，舞台上的灯光逐渐变暖，好像黄昏的余晖洒满猴山。

10班合唱团再次由和声无词吟唱，变成了有歌词的合唱：

“机器响声轰隆如雷，猴群紧张慌忙狼狈。隔壁山头树木残毁，猴群忧心家园濒危……”

第170章视觉听觉融会贯通。谁不喜欢这样的视听盛宴呢？

“原来真的是锯木头。”刚才那位胆怯的男生小声咕哝道。

然而，他身边那群热爱发表评论的同学，此时却一个比一个安静。这段歌词仿佛触动了他们的心弦。

表演接近尾声，舞台上的灯光终于一点一点暗淡下来。时不时，有零星的光点闪烁一下，又暗了下去，仿佛漆黑的天幕上闪烁的星星。

四位猴戏演员不再像正午时分那般充满活力，动作幅度越来越小。他们逐渐靠近合唱团的队伍，在夜色的掩护下悄无声息地重新归队。

直至他们的的身影完全隐匿在猴群之中。

两遍歌词唱完，合唱团再一次恢复了和声吟唱。这一次的吟唱宁静祥和，在一天的喧闹和不安之后，猴群再次归于平静，享受夜晚带来的安详。

王笛放下鼓槌，只有一只脚还在轻轻的敲打着底鼓。

“咚咚”，低沉而缓慢，就像一个人——或者说一只猴子——即将休息时逐渐放慢的心跳。

葛希瑶的小提琴声也停止了。王笛拿起竹笛，又轻轻吹奏了两声，好像一只疲倦的鸟儿，向黑夜再次昭示了自己的存在后，也要进入梦乡了。

灯光彻底熄灭，舞台陷入了彻底的宁静。

这与几分钟前舞台忽然安静时不同，此时连场下的观众席都是一片沉寂，连鼓掌声都没有。

当然不是因为观众对这场表演不感兴趣，相反，他们好像也都融入了猴山的氛围，觉得自己只要敢发出一丁点动静，就会惊扰猴儿们的清梦。

而且，观众们还产生了一种不知是错觉还是真实的感受：伴随着逐渐轻微的背景音乐，猴子睡着了，他们自己好像也有点困……

这阵诡异的沉默持续了一分钟之久。

终于，安静的礼堂里，多个角落响起了稀稀拉拉的掌声。受到这几位鼓掌先行者的影响。又或者情绪终于从猴山的震撼中恢复过来，接踵而来的，是长达一分钟雷鸣般的掌声，间或夹杂着叫好声。

台上依旧一片黑暗，观众只能从极其微弱的光线里，看到10班同学们的剪影。左右两边的合唱队伍几乎全部隐匿在黑暗中，只有王笛、葛希瑶两位站在前排负责伴奏的女生，似乎双双站了起来。