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第104章（第1页）

“嘛，接下来就是商量学生们的分组了，首先是a班。”相泽消太快刀斩乱麻，大家各种意见都假装没有听到，只给大家商量具体怎么安排的权力！

不过大家就算有意见也没有办法了，作为一年级a班的班主任，他天然就比一般的老师更有分量。如果b班的班主任对此并没有反对的意思，那么基本上就能够拍板定案了——更何况他还搞到了校长的支持！

因为是学生两两组合，所以就存在一个搭配的问题。相泽并不打算使用随机搭配的方法，相比之下，针对学生的具体情况作出分组安排，然后有针对性地选择作为对手的老师，这显然更能锻炼到学生的某些项目！

“首先是轰，基本可以说是无可挑剔，但总的来说有种只靠力量碾压的倾向。然后是八百万，尽管很全面，但临场判断能力和应用能力有所欠缺。所以就由我来消除他们的个性，用近身缠斗攻击他们的薄弱环节！”相泽消太首先挑出了自己的‘对手’。

有了这个安排，接下里的就顺畅多了，一组又一组的搭配被宣布。

这其中，相对而言其他的都比较好确定，最麻烦的其实是木之本葵。

轮到她的时候就连相泽消太也忍不住叹了口气：“木之本葵，优等生中的优等生。就连性格，亲和力和极强的奉献心也是同龄人中少见的。非要说有什么不足的，只能是性格中的内向问题，以及略微的不自信这个安排最困难啊！”

同事们表示理解，有一个老师感同身受一样道：“有的时候就是这样的，相比起问题学生，这种优等生反而麻烦的多。因为他们的没有问题不是说真的没有问题，而是很难想到办法去针对。”

“确实。”相泽消太看着这个学生的资料，摇了摇头：“一开始曾经考虑过让她和上鸣或者芦户分为一组，然后由校长来解决。但是果然还是不行啊”

所有人听相泽这样说，再仔细想想，也能明白到底是怎么回事。校长根津的个性就是他的大脑，远远超出普通人的大脑让他成为完完全全的智慧派！相比起武力，校长是用头脑战斗的！

但是在这种战斗性的实战测试中，能力有的时候是能够完全无视头脑的！只要能力足够强！如果说班上其他的学生不至于如此，那么木之本葵确实有这样的能量！最关键的是她的能力太多种多样了，不说别的，她真的想离开场地。这绝对什么办法都没有！

她甚至具有短暂停滞区域内时间的能力！这根本无法玩下去！

这样看来相泽亲自对付她显然比较适当，然而，那孩子的剑术是更可怕的存在！纯粹比拼无个性之下的格斗，那才真是要命了！

“可是让水泥司来对付她和切岛，这也不能够吧？”有人对分组提出了异议。

水泥司老师的个性就是水泥，迅速制造水泥、精通于防守、压制这些就是这位职业英雄的标签。总的来说是一位虽然低调，却是十分难缠的职业英雄。

切岛大家可以理解，这位学生缺乏持久性，而且没有什么特别强力的进攻手段，遇到水泥司这种防御和控制做的极好的对手，基本上就gg了。但是他和木之本葵安排在一起对付水泥司？真的不是别的地方都无法安排木之本葵l，所以最后找到落单的切岛塞了进去吗？

还真不是！相泽消太他有自己的想法！

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新月（4）

虽然临近期末考试实战演习部分，但是对于确定是大战机器人的a班，都显得非常轻松的样子。毕竟相比起往届的学生，这一届显然有更多的好苗子，再加上磨练相对他们的前辈们更加多一些对于往届来说还算是期末考试难度的机器人大战未免就显得有些不够看了。

不过这种东西就像是fg一样，真的不能随便立旗。抱有这种想法，最后总是非常容易被生活欺骗呢~科科

在实战演习之前，a班的大家都在更衣室换上英雄制服。小葵小心地将‘银辉’调整到自己觉得舒服的位置，然后对着镜子最后确认一下衣服上是不是平整的。虽然等一会儿的实战肯定会弄乱，但是生活就是要有仪式感啊！

实际上在古代日本和近代西洋风环境下交替生活的小葵，她已经完全适应高度仪式感的生活了呢！

最后，小葵非常郑重地将一个小小的勾玉放在了口袋里。

叶隐透看到了，凑了过来：“是什么是什么？葵酱？”

小葵正在实战前的平复心情，点了点头，眼睛笑的弯弯的：“是上次职场体验之后老师送的，大概是表扬我最近的进步吧——老师说我认识到了自己的问题所在，而且比以前更成熟了！”

虽然老师的原话并不是这个，但是以老师的寡言少语，很多简短的语句都是要翻译的！小葵自认为自己翻译的一点儿问题都没有呢【骄傲！

“所以葵酱就拿来当作护身符了呀！”叶隐透凑过来想要看看口袋里的勾玉具体是什么样子，可以口袋上又袋帽，根本看不到。

小葵笑着将勾玉拿出来给她看，这是一个只有女孩子半截手指头大小的红色勾玉。玉质晶莹剔透，虽然没有这方面的常识，但本能地觉得这是好东西。

老师’这个人在小葵的口中出现次数不少，大家都默认为是小葵的家庭老师之类，曾经还当过她的临时监护人，总之是非常亲的关系来着。小葵对对方的孺募之情简直不用看就知道