宿舍楼区只有阶梯大教室里安装了监控,以备不时之需。没想到第一次用上,居然就跟幼儿园查小朋友闹矛盾经过似的,是为了查把小师弟闹哭的起因。
吕品怔怔看着关教授,还没理解彻底。
「虽说他情绪的积累是过程,你并非根本原因。」关路远继续道:「但他哭得厉害的直接原因,是因为你说,『再哭关教授就会把你抓起来』。」
吕品歪头,还是没理解彻底。
三个硕大的问号从他头顶冒出来。
虽说背後编排教授被抓到,是堪称死刑一样的结果。
然而事实上,关教授从未因为学生们背後说他小话的行为,追究过任何一个人的责任。
所以,吕品想破头也想不到,关教授今晚叫自己来,居然是为了这句压根轮不上事实的「玩笑」。
「教授,我……我错了。」虽说吕品想不到,但毕竟做错事的确实是自己,教授以前不追究不代表永远不追究,现在追究了不代表教授有问题,「我以後不会了。」
「不会怎样?」关教授追问。
「不会背後说你坏话。」
「……」
吕品抬眼,却见关教授抿着唇,表情甚至阴沉几分,显然对这个答案不是很满意。
吕品忙继续说:「教授我回去就写检讨!」
「……」关路远还是没说话,胸膛明显起伏一回,是深呼吸了一轮。
看这反应吕品就知道,自己还是没明白自己错在哪。
「关於『背後说我坏话』这件事,我听过无数保证,你们无一兑现。」关教授点破。
「……嘿,嘿嘿。」吕品尴尬挠头。
「其次,这件事本身也无伤大雅。我平日对你们确实不算和颜悦色,也无所谓你们私下如何看待我。若是编排我能换来你们情绪稳定认真学业,反倒是划算的交易。」
「教丶教授大义!」吕品满脸感动,对教授的崇拜又多了几分,随即又挠头,「所以我到底做错了什麽呢?」
「关键在於,拿我,吓唬念西澄。」
吕品:「……」
潘依依:「……」
俩学生对视一眼,皆从对方脸上看出「教授说的是中文吗」的迷惘。
学生背後编排自己都不在乎,居然在乎拿自己吓唬小师弟的事?
眼看吕品一脸茫然,关教授解释:「你们或多或少从常雨霖和石巍那里得知了念西澄的现状,他如今的认知状态需要慎重对待。」
「小师弟有时候确实像小朋友一样……」
「嗯。」关路远点头,「既是如此,便不该拿我作为吓唬他的实例,这是懒惰教育。一如教育犯错或哭闹的孩子,不该拿『警察会来抓你』来恐吓,这样会形成对立意识,不利於孩子建立对警察的信任。」
毕竟是年轻小伙,经教授这一点拨,吕品醍醐灌顶,豁然开朗,「教授,我悟了!」