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第10章 番外二 天幕 10（第2页）

这件事不知道被哪个同学到了学校论坛上，标题是“大一新生把经济史教授讲沉默了”。、帖子很快被顶到了页，评论区从“大佬带带我”讨论到了“她是不是穿越来的”，最后歪到了“有人知道她哪个宿舍的吗”——这条评论的人被一群人骂了一顿，但也没人删帖。

从那天起，林开阳的名字开始频繁地出现在各个场合。

公共管理的专业课她几乎全科制霸。

最绝的就是古代汉语课上讲到音韵流变，她的作业写了一篇关于《切韵》和《广韵》收字差异的分析，助教批完作业之后在办公室里感叹了整整一个下午，说一个本科生的作业写出了研究生的水准。

同班的同学一开始是震惊，然后是习惯，最后变成了依赖——每次考试之前都有人抱着笔记本去敲她宿舍的门，而她也从不藏着掖着，搬个小马扎坐下来一个一个地讲，讲完了还问一句“还有哪里不清楚”。

但公共管理系的学霸光环只是她光芒的一个侧面。

真正让全校都认识她的，是那年冬天的高校人文知识竞赛。

这项赛事在全国高校之间打了十几年，强校如云。

黛玉所在的学校已经连续三年与冠军失之交臂。

所以当学校代表队一路杀到决赛，和那所年年拿冠军的另一个顶尖学府正面对决的时候，整个学校的关注度都被拉满了。

决赛的大礼堂举行，座无虚席，过道上都挤满了人，直播弹幕刷得飞快。

前三轮双方咬得很紧，比分交替上升，差距始终没有拉开过一道题。进入最后一轮的抢答环节时，对方还领先两分。现场的空气几乎凝固了，所有人都知道，下一道题如果对方抢到并且答对，比赛就结束了。

倒数第二题。

主持人念题“清代学者章学诚在《文史通义》中提出的核心史学观念是什么？”

对方抢答手的度快得惊人，按铃，答题，一气呵成“六经皆史。”

主持人看向评委席，坐在正中的老教授点了点头。对方再得一分，差距扩大到三分。现场一片叹息声，有人已经开始准备退场。

主持人念出最后一道题，语放得很慢，因为这道题的分值极高，答对得五分，答错扣五分，足以一击翻盘。

全场的嘈杂声像被一只无形的手按了下去，静得能听见自己的心跳。

“‘盐铁论’中桑弘羊论述盐铁专营必要性的核心论点，试举其中两条。”

对方抢答手的手指已经悬在了按铃上方，眉头微皱——这道题太偏了，偏到了本科教材里根本没有，需要读过原着才能回答。那个按钮悬着，悬着，没有按下去。

黛玉按了。

安静得落针可闻的礼堂里，按铃的声音清脆得像一声惊雷。

主持人抬手示意她作答。

“第一条，总其利而一其用，使民知务本，趋利而不散。以国家之力统筹调度，防止商人垄断，防止百姓趋利弃本。第二条，以轻重御民，权其轻重而制其赢虚。通过调节物资的轻重贵贱来平衡市场、抑制兼并，使富商大贾无法操纵物价。”

黛玉想了一下补充道“以上见于《盐铁论·本议》篇，桑弘羊原文。”

礼堂安静了大约两、三秒。

然后欢呼声和掌声轰然而起，几乎要把礼堂的穹顶掀翻。

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