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第4章 言灵天赋者的超凡途径（第2页）

“一名S级天赋拥有者，一旦正式毕业，绝对可以让他连升两三级……考虑到你的天赋远不止S级，提供的成长可能会更多。”

“他运气真不赖。”

原来是这样。

江贺恍然。

难怪他听说两年前杜凌薇入学的时候，老师们为了争夺尖子班的班主任一职，争得快把脑浆都打出来了……

那段时间，魏盛可能是斗争失败，脸都比平时黑了好几个色号，把班里几个刺头吓得瑟瑟发抖。

如果放在仙侠小说里，这就是在争夺成道机缘啊！

说起来。

在超凡世界的体系里，职业跟天赋同样重要。

每一位超凡者都拥有就职多种不同职业的机会，并且必然会拥有一项基础职业。

江贺昨晚觉醒天赋的同时，也获得了符合身份的基础职业。

学生

江贺心念一动，大量信息被转化成文字面板，浮现于眼前。

……

姓名：江贺

属性：**0。8，精神1。1，能量1。0

天赋：时光引渡，言灵（暂）

职业：学生lv11

专长：专注——进入专注状态，思维速度提升，持续消耗精神力。

技能：待学习

综合能级：5。2（级）

……

职业：学生

等级：11（每学年自动提升1级，表现优越可额外升级，每级获得1点技能点）

职业技能：待学

;习

职业专长：专注

剩余技能点：11

评级：E

……

超凡者拥有转职的能力，哪怕这些职业是常人看来普普通通的学生、老师、农民、商人、工匠……都可以为他们带来超凡的力量。

不过，这些职业解锁的技能树，不能共通叠加，而是各自独立的。

比如学生提升等级后获得的技能点，只能用来掌握学生的技能，而不能作用于老师。

昨晚，江贺觉醒成为超凡者后，多年的读书生涯，直接将学生职业提升到了11级，获得了11点学生技能点。

可以用来获取学生技能树里的快速运算强身健体眼保健操记忆宫殿等技能。

也正是了解过职业技能树。

江贺才明白为什么自己拼命学习，成绩却永远追不上那些随便学学的超凡者同学。

哪怕都是学生，他们也是超凡。